《构成物质的元素从哪里来》内容简介

“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。
《少年图文大历史》系列共20册，是一套面向青少年的大历史读物，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，跨越学科界限，清晰讲述了融合宇宙、生命、人类文明的整个历史，回答了从“宇宙从何而来”到“我们为什么而活”的问题。本系列在韩国被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书，以及韩国出版文化产业振兴院青少年劝学图书等。
本书是第3本，《少年图文大历史03·构成物质的元素从哪里来》中，构成生材料终于出现了，物质也产生了！那么，构成物质的元素从何而来？元素在宇宙中是怎样形成的？化学家们发表了各种各样的化学理论来阐释这些元素的规律性。比如，生活在地球上不计其数的生命为什么以碳为基础构成？因为比起形成有机物质的主要元素氢、氮、氧，碳可以以更多方式与其他源自结合，可以形成复杂多样的化合物，而生命也是依照这样的化学规律形成的碳素化学产物。宇宙的历史长河中诞生的元素，使宇宙得以循环，且能成为我们身体等。
金义成，在檀国大学取得学士和硕士学位，现任教于竹田高中，担任化学教师，曾获得韩国教育科学技术部颁发的部长奖。

作品目录

大历史是什么？
祝贺“少年图文大历史”系列丛书诞生
我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？
1、所有物质的起源
最初的元素
生命元素的诞生
元素的故乡——星体
超新星爆炸生成的元素
星体的核合成，为什么止步于铁元素？
生成比铁质量大的元素
2、物质的基本结构
原子与元素
原子的结构
原子量与原子序数
基本粒子与基本相互作用
3、周期表里隐藏的秘密
感知元素的韵律
门捷列夫的卡片游戏
现代周期表
元素周期表的规律
4、物质的生成
分子的出现
化学键
分子之间的作用力
5、化学进化视角下的生命诞生
关于生命起源的假说
米勒合成有机物的实验
外界流入说和深海热泉说
原始细胞的诞生
生物学进化
从大历史的观点看构成物质的元素从哪里来