《国家语言能力系统论》内容简介

本书采用系统论视角探究国家语言能力的本质，做到了从生物到社会、从个体到集体、从管理到治理、从国外到国内、从理论到应用诸多跨越和结合。同时，作者运用了其他新颖的概念和思想深化了国家语言能力研究。
理性主义与实用主义相结合，既构建了国家语言能力的理论框架，又根据理论设计了切合我国现实的调查，试图为我国的国家语言能力建设提出可行的建议。
论述有深度，揭示了国家语言能力的自我演化动力及规律，探讨了从公民语言能力到国家语言能力的转化途径，分析了适用于当前国家语言能力调控的语言治理模式。
陈艳红，女，汉族，1978年2月出生，中国人民大学外国语学院讲师。2003年获北京外国语大学英语语言文学硕士学位，2019年获北京外国语大学外国语言学及应用语言学博士学位。现任中国传统文化促进会语言文化传播研究委员会副会长兼理事。主要研究方向为语言政策、语言测试、应用语言学。

作品目录

“国家语言能力与国别语言政策研究系列”编委会
国家语言能力探索再添新视角——序《国家语言能力系统论》
内容简介
Introduction
第1章：绪
论
1.1、研究背景、目的与意义
1.2、研究综述
1.3、国家语言能力研究的整体论进路
1.4、研究目标与创新点
第2章：理论基础
2.1、信息论
2.2、系统论
2.3、社会实践理论
2.4、结语
第3章：信息视角下的国家语言能力
3.1、国家语言能力的本质
3.2、国家的信息表达和传递需求
3.3、国家语言能力维度
3.4、语言信息能力拓展：语言技术
3.5、结语
第4章：国家语言能力的自我演化动力
4.1、系统适应性
4.2、个体语言选择偏好
4.3、结语
第5章：国家语言能力的演化机制
5.1、系统的演化机制：自组织
5.2、国家语言能力演化的核心特征
5.3、国家语言能力的演化规律
5.4、结语
第6章：国家语言能力宏观调控
6.1、宏观调控的必要性
6.2、国家语言能力调控管理模式
6.3、结语
第7章：国家语言能力建设三大阶段
7.1、信息视阈下的国家语言能力建设三大阶段
7.2、国家语言能力建设的中国实践
7.3、结语
第8章：国家语言能力提升路径
8.1、国家语言能力建设调查
8.2、其他提升措施
8.3、结语
代
跋
参引文献