《青春期:青少年的心理发展和健康成长》(第7版)是研究青少年的心理学名著。在美国有47个州、280多所学校采用该书作为教材,其中包括康奈尔、威斯康星等著名高校。在这本令人信服的教材中,世界闻名的青少年研究专家劳伦斯·斯滕伯格以清晰、易懂的写作风格,展现了对青春期的科学研究。
前言 1
引言:青少年在特定环境中成长 3
第一部分
青春期的基本变化 23
第一章 生物性过渡 25
第二章 认知的过渡 7l
第三章 社会性过渡 111
第二部分
青春期的成长环境 151
第四章 家庭 153
第五章 同龄人群体 197
第六章 学校 243
第七章 工作与休闲 283
第三部分
青春期阶段的心理社会发展 321
第八章 同一性 323
第九章 自主性 369
第十章 亲密性 411
第十一章 性 457
第十二章 成就 511
第十三章 青春期的心理社会问题 557
术语表 607
参考书目 617
丰颢索引 687
经典珍藏系列;捣蛋鬼日记 内容简介九岁的小男孩儿加尼诺因为生日得到了一个日记本,便想开始学着写日记。他得到姐姐的启发学写日记,然后用日记的形式记载了他在半年时间...
爱丽丝梦游仙境-Alice in Wonderland-迪士尼英文原版 本书特色 alice, you cannot live your life to ple...
听力-新完全掌握日语能力考试N1听力-第2版-(赠MP3一张) 本书特色 《新完全掌握》系列的前身《完全掌握》系列于12年前在大陆出版,获得了考生和教师的广泛好...
野葡萄-世界文学经典文库-青少版 本书特色 从前,有一个小姑娘叫白鹅女,她从小父母双亡,每天都给婶娘放鹅。八月十五的那一天,她想回家过节,婶娘却用沙子揉瞎了她的...
怎样读现当代诗歌.初中卷 本书特色 为了适应当前语文教育改革的需要,河北人民出版社向全国中学生郑重推出一套中学语文《怎样读》从书。本丛书总体设计有如下三点:(一...
佳禾外语--英语口语对话狂(赠盘) 本书特色 《英语口语对话狂》7大篇章,包罗万象,38个单元,分门别类,300个主题,面面俱到,10000余句子,即学即用,真...
中国教育制度通史 第3卷 内容简介 本卷为宋辽金元教育制度,全书介绍了宋代的文教政策及其措施、宋代的历次兴学、宋代国家教育体制的建立、宋代的官学、宋代的书院、宋...
中国公共管理案例-(第三辑) 本书特色 清华大学公共管理学院中国公共管理案例中心编著的《中国公共管理案例(第3辑)》是《中国公共管理案例(第三辑)》,在前两辑的...
长方形的认识、表面积和体积教学研究 本书特色 书稿紧紧围绕小学数学中“长方体的认识”、“长方体的表面积”和“长方体的体积”这三节课,从上位数学知识(解决一桶水的...
《魏晋清谈》内容简介:六朝时代是我国的文化宝库,那时人们的思想和精神远比当下,甚至文艺复兴后的欧洲都更为开放自由。魏晋清谈
教育大百科全书:教学 本书特色 《教育大百科全书》的《教学》是由美国南加州大学的罗林·W.安德森(Lorin W Anderson)教授负责组织的。这一专题的词...
小学生必背古诗词75首-彩图版 本书特色 在编写过程中,本书充分考虑到学生们的认知特点,增强了诗词的可读性和趣味性。具体来说,本书具有七大优点:1. 断句准确。...
地方政府学 本书特色 李增田、赵银红、赵伯艳编著的《地方政府学》是一本系统阐述地方政府学的基础知识和基本理论的专业教材,全书运用政治学、行政学、公共管理...
汤姆.索亚历险记-经典集锦 本书特色 适读人群 :中学英语学习者一、美国著名作家马克·吐温代表作,《哈克贝利·芬历险记》姊妹篇 二、推荐必读经典,海明威赞誉其为...
美国资深数学教师精心打造的“数学实验室”,荣获英国教育类作家奖,美国《出版人周刊》推荐,画出各种数学图案和图形,创作你自己的数学杰作。远离死记硬背,理解数学原理...
中级阅读教程-英语中级口译资格证书考试(第三版) 节选 nbsp; 序 由上海市人民政府教育卫生办公室、市成人教育委员会、中共上海市委组织部、市人事局联合...
随身备中国话题英文语录-(MP3完全版) 本书特色 《随身备中国话题英文语录》一日不可离,学习、查阅、随叫随到。细说中国,50个典型情景,600多条高频例句。跨...
赖世雄中级美语-下 本书特色 内容由浅入深,趣味实用。适合具有一定英语基础的人士,达到旅游、求学、社交通行无阻的英语水平。涉及题材广泛,阅读与对话珠联璧合。课文...
青少年必读的当代精品美文:抚摸流年 本书特色 才苟编写的这本《抚摸流年》是《青少年必读的当代精品美文》系列丛书之一,分为亲情篇、触景生情、社会伤口、疼痛、悔书、...
有效教学设计-帮助每个学生都获得成功-(第四版) 本书特色 教师如何做,才能更好地帮助学生在学业上获得成功?如何设计有效的教学与活动,以应对班级中多样性的个体需...