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提分有巧法.100位教师的绝招

作者：丁晓山主编

出版社：中国言实出版社

出版年：2006-02-02

评分：5分

ISBN：9787801282187

所属分类：教辅教材

书刊介绍

提分有巧法.100位教师的绝招目录

再版前言
写有前面
**篇学语文的绝招
1.让学生早日学会学习：“三步画法”法
2.让预习有章可循：图表填空预习法
3. 通过听去学习
4.“换词”学习法
5.以聊促学：“谈天说地10分钟学习法”
6.语文学习经验交流会
7.精讲精练法
8.“教是为了不教”：自己“备课”法
9.创造性复述学习法
10.“预习报告”与“研究报记”
11.编著个人“文集”学习法
12.自绘课文配图学习法
13.“算式”学习法
14.编卡学习法
15.“四化”学习法
16.散文线索把握法
17.“回译”：掌握文言文的捷径
18.“小论文”写作课
19.带着“敌情”学：命题复习法
20.研究性阅读好处多
第二篇写作文的绝招
21.结合课文做“想像作文”
22.听音响，做作文
23.“素描”作文法
24.寻找*佳镜头：“摄影”作文法
25.“过电影”作文法
26.“扑克牌”作文法
27.“五问”作文法
28.六步作文程序训练法
29.作文五步朗读修改法
30.“编号”作文法
31.偏科学生作文调试法
32.卓有成效的“同课多题”
33.结合课文勤练笔
34.鲁迅先生推荐的“极有益处的学习法”
35.作文分项批改法
……
第三篇学数学的绝招
第四篇学英语的绝招
第五篇学副科的绝招
第六篇除心病的绝招
后记

提分有巧法.100位教师的绝招内容简介

本书汇集了众多同学在多年学习实践中苦苦摸索出来的实战经验，且大多为首次披露。我们为什么要编写这样一部书呢？这有如下几个原因：
首先，这是一本专讲实践问题，而非泛谈理论问题的书。
其次，这是一本专讲“怎么做”而非空谈“做什么”的书。
再次，这是一本专说中国学生的经验而非泛论外国学生的体会的书。
为了方便大家的阅读和理解，本书每个题目下均分设了“适用对象”、“诊病开方”和“专家点评”这样几个栏目。“适用对象”指出本题*适合解决什么样的难题：“诊病开方”即重点介绍相关的经验和具体的做法；“专家点评”是从理论上进行一点解说和阐述。说句实话，“适用对象”说的未必就是条条准确，“专家点评”讲的也未必就句句科学，但有一点，就是“诊病开方”中所介绍的，的的确确是一些十足珍贵的方法。这都是些具体的方法而非抽象的理论，都是些实施的步骤而非泛泛的议论，是每一个人都可以拿来就学，学了就用，用了即可收立竿见影之功效的。

提分有巧法.100位教师的绝招作者简介

丁晓山，学习方法研究专家，任职于首都师范大学。1994年起，他致力于学习方法的研究，搜集和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并将这些方法通过著作的形式在众多学生和家长中广为传播，效果非常显著。10余年来，他已经出版了介绍学习方法的书籍20余种，包括《中国孩子学习法》、《中国学生学习法》、《中国家长助学法》、《换一种学法》等。其中《中国孩子学习法》荣获全国优秀畅销书奖。