这是一部设想独特、面貌新颖的插图本中国古代思想史。
既描述历史思想家的生涯学术,又说明当世社会的思想潮流,尽可能以插图与文字相印证,使读者对历史与思想的脉络有深入直观的认识,这是本书的优秀之处。——李学勤
本书在叙述各个时代各类思想时,尽可能地反映出以人的群体活动为主体的思想演变历程,特别要突出典型思想中的典型人物。这部思想史,应力图成为包含有各个时代社会各个阶层人物思想的思想史。对于以往各种思想史中已经论述较多的思想家的思想和著作从略,并将他们有关各类社会历史思想问题的论述,分别归入有关专题之中去表述。各卷作者对研究有素、颇具新意的思想内容,既作了较为突出的论述,同时也对一些老问题写出了新的特色。如政治思想,不只是罗列思想家的看法,同时也对一些老问题写出了新的特色。
朴金树,中国社会科学院历史研究所研究员。中国社会科学院研究生院教授。中国明史学会副会长。获国务院颁发的政府特殊津贴。主要研究方向为明代社会经济史、政治史兼及文化史。主要著作有《万历帝》以及合著《天启皇帝大传》、《中国明代经济史》等。
老钱:富人的精神起源 本书特色 这部亦庄亦谐的作品就上层社会的形成和意义所做出的深刻思考,是可读性与社会启示意义的完美结合。——施瓦辛格对于美国上层社会,《老钱...
《历史的温度5》内容简介:畅销百万册的大众历史科普读物《历史的温度》系列第5本,有颜、有料、有趣。喜闻乐见的故事写法,每一篇
解析GPT落地实践,揭示 “人机关系”重要范式彼得·李及其他两位合著者分享了以GPT-4 为代表的大语言模型在医学领域的诸多应用可能性,更重要的是向大家展现了一...
知识分子与人民币时代《文化人的经济生活》续篇 内容简介 知识分子的经济生活问题,一直是社会关注的焦点。21世纪开始以来,我国知识分子的待遇明显提高。反思整个20...
《羊脂球:莫泊桑短篇小说集》内容简介:完整收录《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等经典名篇,呈现法国社会各色人群的悲喜剧,
傈傈语-366句会话句-少数民族语汉英日俄对照 本书特色 整理出版少数民族语言会话读本,是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承,是对人类非物质文化遗产的...
爱林文化是专业美从事图书策划、编辑的图书出版机构,主要出版美术技法类图书,图书创作团队主要由全国各大美院、重点高校艺术类院系的研究生和教师组成。图书创作成员个个...
伊吹敦早稻田大学毕业后,在早稻田大学大学院研究。曾任东方研究会研究员、日本学术振兴会特别研究员、东洋大学讲师、副教授等,现任日本东洋大学教授。中国早期禅宗史研究...
岁月的驿站-中华节气节日风情录 本书特色 《岁月的驿站:中华节气节日风情录》是一部填补空白的著作。可以说,上卷《岁月的庆典》是吟咏清明、端阳、七巧、中秋、重阳、...
信仰 体裁 社会-从爱沙尼亚民俗学的角度分析 本书特色爱沙尼亚民俗档案化工作始于19世纪末,但民俗学者的研究仍倾向于芬兰学派,同时也关注民俗的社会文化研究,语言...
季羡林谈国学-精装珍藏版 本书特色 丛书简介:本套丛书是季羡林唯一亲定自选集,是作者晚年在医院疗养期间亲自编选的作品集。文集收录了作者在各个人生阶段的代...
美國耶魯大學醫學博士,曾任耶魯大學精神科主治醫師、邁阿密大學精神藥物研究部主任、西奈山醫學中心精神科主任,目前在邁阿密執業,並帶領許多國內外的研討會,以及專業訓...
《说文解字》繁体版 本书特色 ★ 16开箱装,繁体版,重达7公斤,中国书店出版★ 东汉的经学家、文字学家许慎撰,清代文字训诂学家、经学家段玉裁注★ 原文以清同治...
余杭方言 本书特色 《余杭方言》是一部反映和诠释余杭本地方言的著作。是余杭区退休老干部张承模、叶玲玲50多年来研究地方语言的一项丰硕成果。作者经过七年时间的搜集...
输入的强化-从理论和研究到教学实践 本书特色 本书的目的是向读者详细介绍输入强化(input enhancement)这种第二语言教学方法。输入强化是由Mich...
欧亚学刊(第4辑) 内容简介 史学家多半以恢复历史的本来面目为已任,其主要手段不外是分析、把握史料。虽然学者们所谓史料在许多场合只是文献资料,却鲜有人甘心在文本...
就把今天當成自己株式會社的開張日,重新檢視自己和金錢的關係!怎麼花錢,就會得到怎樣的人生描繪出理想中的生活樣貌將每一分錢用在最對的地方少一分衝動,多一分經營盈滿...
約翰.高登醫師(Dr. Jean Gordin)與奧立維爾.瑪帝醫師(Dr. Olivier Marty),兩位均是肝膽胃腸專科醫師。林雅芬學歷:法國法蘭西康德...
汉字古音手册-(增订本) 本书特色本手册收录了古代汉字一万一千六七百个。每字后面列出其上古和中古的音韵地位,并加注拟音,以供学习,研究古代汉语,汉语史,汉语音韵...
孝经.二十四孝 本书特色 文学名著有着永恒的魅力,中国古典名著更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。让我们的孩子尽早阅读这些名著,让他们从中汲取智慧和力量,...