中医诊断学-(案例版) 内容简介

本书是全国中医药院校案例式教材之一。通过案例式教学方法示范辨证思维程序，着力培养学生中医辨证思维能力，提高医学生临床证候的观察能力、病例分析能力，提高教学效率，适合全国高等中医药院校5年制、7年制学生使用。

中医诊断学-(案例版) 本书特色

中医诊断学是研究中医诊察疾病、辨别病证的基础理论、基本知识、基本技能的一门学科。中医诊断学是历代医家通过长期的医疗实践而逐步形成和发展起来的，是中医基础学科与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。它的主要任务是研究如何运用各种诊察方法和手段获取临床信息，并对所得的资料进行分析，概括疾病的病因、病性、病及病势，推断内在的病理变化，以获得对疾病本质的认识。本教材将传统教材中的中医诊断理论知识在案例教学中得到阐述、深化，使理论与临床实际紧密相连。在编写上力求突破传统的编写体例和刻板的书写内容，共收录病案182例，插图64幅，形式生动直观，实用性强，更能激发学生的学习热情，易于理解和掌握中医诊断学的基础理论、基本知识和基本技能，为中医临床课程学习打下坚实的基础。本教材可供中医药学各专业本科生、研究生以及低年资住院医生使用。

中医诊断学-(案例版) 目录

中医诊断学-(案例版) 节选

中医诊断学是研究中医诊察疾病、辨别病证的基础理论、基本知识、基本技能的一门学科。中医诊断学是历代医家通过长期的医疗实践而逐步形成和发展起来的，是中医基础学科与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。它的主要任务是研究如何运用各种诊察方法和手段获取临床信息，并对所得的资料进行分析，概括疾病的病因、病性、病及病势，推断内在的病理变化，以获得对疾病本质的认识。本教材将传统教材中的中医诊断理论知识在案例教学中得到阐述、深化，使理论与临床实际紧密相连。在编写上力求突破传统的编写体例和刻板的书写内容，共收录病案182例，插图64幅，形式生动直观，实用性强，更能激发学生的学习热情，易于理解和掌握中医诊断学的基础理论、基本知识和基本技能，为中医临床课程学习打下坚实的基础。本教材可供中医药学各专业本科生、研究生以及低年资住院医生使用。