跨文化外语教学-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

跨文化外语教学目录

**章外语教学的时代背景
**节外部环境对外语教学的影响
第二节英语作为国际通用语地位的确立
第三节英语作为国际通用语的教学
小结
第二章跨文化交际研究
**节跨文化交际研究的历史
第二节跨文化交际研究的内容
第三节跨文化培训
第四节跨文化交际研究方法
小结
第三章跨文化交际学与外语教学
**节跨文化交际能力
第二节从交际能力到跨文化交际能力
第三节外语教学与跨文化交际学
小结
第四章外语教学的文化教学能力
**节语言的文化性质与文化价值
第二节语言形式的文化内涵
第三节语言使用与文化
第四节外语教学与跨文化交际能力培养
小结
第五章文化学习的基本概念和本质过程
**节文化的定义
第二节文化学习的目标：跨文化的人
第三节文化学习的本质和过程
第四节影响文化学习的因素
小结
第六章外语教学中的文化教学
**节文化教学在美国
第二节文化教学在欧洲
第三节外语教学中文化教学综述
小结
第七章跨文化外语教学的理论建构
**节跨文化外语教学的理论基础
第二节跨文化外语教学：目标和内容
第三节跨文化外语教学大纲的特点
小结
第八章各阶段跨文化外语教学的特点
**节中国跨文化外语教学一体化框架
第二节各阶段外语教学的特点
小结
第九章跨文化外语教学：原则和方法
**节跨文化外语教学的原则
第二节跨文化外语教学的常用方法
第三节民族文化学的参与观察法在跨文化外语教学中的应用
小结
第十章跨文化外语教学：教材的编写与评价
**节中国的教育文化：教材和测试的作用
第二节跨文化外语教材的分析与评价
第三节现在教材问题的分析
第四节跨文化外语教学的教材选用和编写原则
小结
第十一章跨文化外语教学：测试与评价
**节从客观定量测试法到定性分析评价法
第二节文化测试和评价的内容
第三节文化学习的测试和评价方法
小结
第十二章跨文化外语教学：教师和学生
**节外语教师与文化教学
第二节跨文化外语教学对教师的要求
第三节文化教学培训
第四节学习者自主学习能力的培养
小结
结束语
参考文献

跨文化外语教学内容简介

《跨文化外语教学》是国内**部系统研究跨文化外语教学的专著。作者从英语教学的时代背景出发，阐明了在英语发展成为国际通用语形式下英语教学的*终目的是培养具有跨文化交际能力的外语人才的思想。基于这一认识，书中第二、第三部分分别对外语教学和跨文化交际能力培养等问题进行了全面、深入的探讨，并提出了具有现实意义和参考价值的中国跨文化外语教学一体化框架。
本书在撰写过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。本书同时也是上海市教委教育基金会“青年项目”和上海外国语大学专著基金项目的研究成果。