高中英语语法7天会-新法突破-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

高中英语语法7天会-新法突破内容简介

当你看到这本书的书名时，一定会感到惊讶：7天能学会英语语法？
你感到惊讶，可能是因为：
你平时没有重视英语语法学习，所以费时多，收效少；
你没有一本合适的语法工具书，所以费时多，收效少。
笔者不敢保证所有使用这本书的人都能把英语语法学会学好，但敢保证你选择了这本书一定不会后悔，甚至会对它爱不释手，并会在深入学习的过程中惊奇地发现，你的英语语法知识和运用能力从此一天天强起来，棒起来！
恕我直言，中国的不少学生也许包括你在内花在英语语法学习上的时间确实很多，但效果不敢恭维。究其原因，是我们所接触的英语语法内容太多，知识太零碎，细则太难记，使用起来太费脑筋。
《高中英语语法7天会》可以帮助你有效地解决这些问题。笔者从几十年的英语教学特别是英语语法教学中深刻体会到：老师讲语法一定要善于归纳总结，深入浅出，总结得越精越好，越巧越好，越实用越好，使学生好懂、好记、好用、好回忆。近几年来，笔者在英语语法教学中探索出英语语法模块教学，把复杂而又烦琐的英语语法知识模块化、立体化、系统化，且效果明显。《高中英语语法7天会》就是多年来笔者在英语语法教学实践与研究中的结晶，具有以下特点：
一、语法模块巧编排
本书把复杂的英语语法知识模块化，将高中阶段所有的英语语法项目有机地编排为7个模块，模块内的语法知识既相对独立，又相互联系，7个模块之间的语法知识也是相互交叉，对立统一，形成了完整的高中英语语法体系。
二、语法学习巧指导
本书在语法学习的指导中始终注重高考**知识的总结和重难点的突破，而不是面面俱到，遍地开花；始终注重方法的总结与点拨，语言力求简练，不少语法知识的讲解采用图表、线条、口诀等方法，尽量使读者一目了然，一学就会。
二、语法练习巧设计
该书把复杂的高中英语语法知识创建为7个模块，读者在7天的语法学习中每天学习1个模块的内容（基础不好的同学可适当延长学习时间），随后可及时进行语法练习，在实践中对学习内容进行巩固提高。该书的语法练习全部是由笔者精心编写和亲自选编的历年高考试题，针对性强。为了方便读者自学，书后附有答案和简要说明。

高中英语语法7天会-新法突破本书特色

语法7个模块，巧！仅需7天时间，神！学后豁然开朗，爽！语法从此过关，棒！

高中英语语法7天会-新法突破目录

模块1 简单句与句子成分
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块2 并列复合句与主从复合句
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块3 动词的时态与语态
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块4 非谓语动词、独立主格、省略
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块5 情态动词与虚拟语气
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块6 倒装、强调和it的用法
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
模块7 词类的考点及主谓一致
一、学习目标
二、我先试试
三、考点巧讲
四、考点巧练
综合练习一高考必会动词100练
综合练习二高考单项选择综合演练

高中英语语法7天会-新法突破节选

《新法突破·高中英语语法7天会》具有以下特点：一、语法模块巧编排。《新法突破·高中英语语法7天会》把复杂的英语语法知识模块化，将高中阶段所有的英语语法项目有机地编排为7个模块，模块内的语法知识既相对独立，又相互联系，7个模块之间的语法知识也是相互交叉，对立统一，形成了完整的高中英语语法体系。二、语法学习巧指导《新法突破·高中英语语法7天会》在语法学习的指导中始终注重高考**知识的总结和重难点的突破，而不是面面俱到，遍地开花；始终注重方法的总结与点拨，语言力求简练，不少语法知识的讲解采用图表、线条、口诀等方法，尽量使读者一目了然，一学就会。二、语法练习巧设计该书把复杂的高中英语语法知识创建为7个模块，读者在7天的语法学习中每天学习1个模块的内容（基础不好的同学可适当延长学习时间），随后可及时进行语法练习，在实践中对学习内容进行巩固提高。该书的语法练习全部是由笔者精心编写和亲自选编的历年高考试题，针对性强。为了方便读者自学，书后附有答案和简要说明。

高中英语语法7天会-新法突破相关资料

1.陈述句的重点陈述句分为肯定结构和否定结构两种。难点是否定形式的考查。（1）否定词的位置一般来说，否定词放在实义动词前，如果有情态动词、助动词或者be动词，否定词则放在这些动词之后；在一般现在时和一般过去时中，如果谓语动词是实义动词，要分别加上助动词do（does）或did，然后加否定词。例1：He never came here by plane.（在实义动词之前）例2：The farmer doesn’t know how to run the computer.（实义动词，一般现在时）例3：She has never seen such a nice film.（在助动词has之后）例4：He can hardly believe what you said.（在情态动词can之后）例5：The boy isn’t what he used to be.（在be动词之后）（2）部分否定和全部否定当every，all，both等和否定词连用时构成部分否定（例1～6）。而nobody，no one，none，nowhere等词构成全部否定（例7～10）。例1：I don’t know all of them.我并不都认识他们。例2：I can’t see everybody／everything.我看不清所有的人／物。例3：Not all the answers are right.并非所有答案都对。例4：All is not gold that glitters.闪光的不一定都是金子。例5：Not both of them are right.并非两人都对。例6：Don’t throw rubbish everywhere.不要到处乱扔垃圾。例7：None of my friends smoke.我朋友都不抽烟。例8：I can see nothing／nobody.我什么（人）也看不见。例9：Nothing can be done without him.没有他什么也干不成。例10：Neither of them is right.他们俩都不对。