文章作法-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

文章作法内容简介

本书分作者应有的态度、记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文六章介绍了文章作法。

文章作法本书特色

夏先生和刘先生曾长期担任中学语文教师，又都是文章大家，因此《文章作法》可谓他们多年教学经验和深厚文学修养的结晶，内容自然生动有趣而不枯燥乏味。

文章作法目录

序
绪言
**章作者应有的态度
第二章记事文
**节记事文的意义
第二节做记事文的**步
第三节材料的取舍和整理
第四节记事文的顺序
第五节文学的记事文
第三章叙事文
**节叙事文的意义
第二节记事文和叙事文的混合
第三节叙事文的要素
第四节叙事文的主想
第五节叙事文的观察点
第六节观察点的变动
第七节叙事文的流动
第八节叙事文流动的中止
第九节叙事文流动的顺逆
第四章说明文
**节说明文的意义
第二节说明文的用途和题式
第三节说明文的条件
第四节条件的省略
第五章议论文
**节议论文的意义
第二节命题
第三节证明
第四节演绎法、归纳法和类推法
第五节续前
第六节证据的性质分类
第七节各种议论的联络
第八节议论文的顺序
第九节做驳论的注意
第六章小品文
**节小品文的意义
第二节小品文在文章练习上的价值
第三节小品文练习的机会
第四节小品文作法上的注意——着眼细处
第五节小品文作法上的注意——印象的
第六节小品文作法上的注意——暗示的
第七节小品文作法上的注意——中心
第八节小品文作法上的注意——机智
第九节实际作例和添削
第十节分段与选题
附录一作文的基本的态度
附录二论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字
附录三我在国文科教授上*近的一信念——传染语感于学生

文章作法节选

第三章叙事文
第四节叙事文的主想
叙事文和记事文一样，对于材料须有所选择。选择的标准，除记事文所说的“适切题目”和“注意特色”以外，还因文的目的而定。这个目的在叙事文中就是主想，大体有三类。
（1）以授予教训为主例如传记等。
（2）以授予知识为主例如历史等。
（3）以授予趣味为主例如小说等。
因了主想的不同，材料选择取舍的标准也就不一样。即如要叙述岳飞的事迹，做**类的叙事文，应当对于他的家教、性行、轶事、格言等详加叙述，而于他的生卒年月、生的地方、官职战功等却用不着详说。做第二类的叙事文却恰好相反，生卒年月等应当详尽，家教轶事等只得省略。至于做第三类的叙事文，不但材料的选择不同，并且叙述的方法也就相异。《少年丛书》中的岳飞是**类叙法，《宋史》中的岳飞是第二类叙法，《说岳传》中的岳飞是第三类叙法。总括一句，**类以善为主，第二类以真为主．第三类以美为主。
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