本书既是一部研究哲学基础理论的学术专著,又是一部高校哲学专业教材。作者以全部哲学史和当代哲学为宏观背景,以追问“哲学究竟是什么”为主线,论述了哲学的自我理解、思维方式、生活基础、主要问题、派别冲突、历史演进以及哲学的修养与创造等问题。
**章 哲学的自我理解
**节 哲学与哲学观
一、哲学观与哲学理论
追问和回答“哲学究竟是什么”,这不仅是哲学家们关注的首要问题,而且也是决定他们的哲学能否成为一种独特的哲学理论的首要问题,并且还是决定他们的哲学具有何种程度的合理性的首要问题。因此,每个真正的哲学家,都把“哲学观”作为自己的哲学思考的首要问题,并以自己的哲学观去创建自己的哲学理论,由此便形成了哲学史上的多姿多彩的哲学理论。正是这些多姿多彩的哲学理论,表现和推进了人类对自身的追问,表现和推进了人类对世界的求索,表现和推进了人类对自身与世界的相互关系的理解,历史地变革了人们的世界图景、思维方式、价值观念、审美意识和终极关怀,从而塑造和引导了新的时代精神。
以追问和回答“哲学究竟是什么”为标志的“哲学观”问题,这不是哲学中的“一个问题”,而是全部哲学的根本问题,是决定如何理解和解释其他所有哲学问题的根本问题。或者说,人们对哲学的其他所有问题的理解与解释,都取决于对“哲学究竟是什么”这个哲学观问题的回答。
古今中外的哲学家所创造的哲学观或“哲学理念”是多种多样的;但是,这些各种各样的哲学观或“哲学理念”,并不是哲学家主观任意的创造,恰恰相反,任何一种产生重要影响的“哲学观”或“哲学理念”,都是形成于哲学的人类性、民族性、时代性和个体性的某种统一之中。按照我们的理解,任何一种哲学观或“哲学理念”,都是形成于哲学家以时代性的内容、民族性的形式和个体性的风格去求索人类性问题的某种“聚焦点”上。这就是说:(1)哲学观或“哲学理念”从来不是、而且永远也不会是单一的。因为人们在对哲学的不同理解中,必然会形成多种多样的哲学观或“哲学理念”,并从而在哲学观的相互批判中推进哲学的发展;(2)哲学观或“哲学理念”从来不是、而且永远也不是主观任意的产物,任何一种哲学观或“哲学理念”都具有人类的、时代的和民族的内容与形式,在人类历史的发展中实现哲学观的变革,并从而变革人类的世界观、历史观和人生观等等;(3)哲学理论的重大的或根本性的变革,总是集中地体现为哲学观的变革,体现为“哲学理念”的更新,因此,人们必须从哲学观或“哲学理念”的变革出发,去看待和评价各种不同的哲学理论,去理解和解释哲学的发展史。
……
孙正聿(1946~),吉林省吉林市人,吉林大学教授,主要研究方向为哲学基础理论。
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