魏书生是中国教育界的一个奇迹。教学二十多年,无论什么样的班级,经过他的点化,学生快乐健康,综合素质高,班风积极向上,考试成绩总是名列前茅。他的教改严整而科学,他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学,以学生为学习主体的教育方式,民主科学的管理指导思想,已成为新一轮教育改革的重要内容。《教学工作漫谈》从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开漫谈,涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大教师的必读教科书。《教学工作漫谈》风格平实,以大量生动感人的实例,全面阐述了自己的教学工作经验,内容丰富具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,令人心悦诚服。
具备影响力的班主任,专家的版本,实用的教学工作指南。在31个省市自治区及港澳台地区作了1400多场报告上了1000多次公开课听众5000000人次。漓江版,专家的版本,作品总发行量超过1000000册。《教学工作漫谈》风格平实,以大量生动感人的实例,全面阐述了自己的教学工作经验,内容丰富具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,令人心悦诚服。魏书生是个教育家,而且不是一般的教育家,他立志教育事业,有一种忘我精神。我要是年轻一半,我一定要拜他为师,向他学习。——著名语言学家、教育家 吕叔湘当我初次和它接触时,我觉得每个字,每个词,都是那么震撼人心!我拜倒在它面前,深深地反省,深深地折服。当我情绪低落,工作失意时,我不再抱怨环境,而是积极适应;不再止步不前,而是勇于实践。今天的我应该是全新的我,面对不幸也要用微笑来使它减半!这句话真好!——浙江一教师“埋怨环境不好,是因为我们自己不好;
《藏在成语里的中国史2》内容简介:成语背后的中国史,跨学科大语文!由点到线,打通历史脉络,串联语文+历史,从成语中学历史,从
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斯瓦希里语口语教程 内容简介 这本《斯瓦希里语口语教程》,是为中国学生学习斯瓦希里语而编写的,旨在提高学生的口语表达能力和交际能力。本书供大学二年级使用。也可供...
名著点读:钢铁是怎样炼成的 本书特色 《钢铁是怎样炼成的(无障碍阅读)》是一部以苏维埃革命为背景的史诗性长篇小说。作者把自己作为主人公的原型,但并不是自传,成功...
《培养几何直觉的100道趣题》是皮埃尔·贝洛坎翻译成英文的四本绞脑汁难题集中的一本,这四本书于1973年在巴黎出版以后,风靡法国
经典珍藏系列;昆虫记 本书特色 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔依据毕生经历和研究成果撰写的一部关于昆虫的作品。在法布尔眼中,昆虫性格各异,个个是能工巧匠,蜘蛛是...
全国英语等级考试标准教程.第三级:2006版(附光盘) 本书特色 国内等级考试指定用书,仅此一种版本,长期适用考试、无改版。全国英语等级考试标准教程.第三级:2...
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作者从古代文学的实际出发,深入到文学思想发展原因中去寻讨,从研究士人心态的演变轨迹去确切地阐释文学思想发展地主要原因,而影响士人心态的原因又甚为复杂,又政局变化...
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