《中国古代寓言故事》为《全新版·语文必读丛书》之一。本丛书具有学生必背古诗词、神话寓言故事、中外儿童文学、历史故事、科普文学、中国古典小说、中外文学名著、中外知名作家作品选等各种类别的必读书目共55册,按小学部分、初中部分、高中部分分辑推出。本册为小学部分。全书精选了八哥学舌、拔苗助长、悲挚兽、扁鹊说病、卞庄子刺虎、伯乐怜马等95个寓言故事,其中附有部分彩页描绘故事内容。书前有导读、知识链接和阅读延伸,帮助小朋友们优化阅读。
《中国古代寓言故事》我相信这种阅读教育,必然会培养起学生纯正的文学趣味,必然会促进主流阅读趋势的形成,必然会让学生从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。这也是我们编辑出版这套丛书的初衷。
自《语文课程标准》公布以来,不少富于敬业精神、有才干的老师,在他们的阅读课堂中,担当起阅读教育的重担。他们在严谨的选材中,利用优秀的文学资源,向学生推介了大量优秀的图书,实施了以“练成阅读和作文的熟练技能”为重要内容的阅读教育。
涸辙之鱼
庄周家境贫穷,只好向监河侯借粮。监河侯说:“好的。到年底我将得到封邑百姓交纳的租赋,那时就借给你三百金,可以吗?”
庄周气得变了脸色说:“我昨天来的途中,听见路中间有呼救的声音。我回头看看,原来是干涸的车辙中有一尾鲫鱼在那里呼叫。我问他道:‘鲫鱼呀!你在这里做什么呢?’它回答说:‘我在东海龙王手下做水官。您可有一升半斗的水来救活我吗?’我说:‘可以。我将到南方去游说吴越的国王,引西江的大水来迎接您,可以吗?’鲫鱼勃然变色说:‘我失去了平素相依的水,就失去了活命之处。我不过想求得一升半斗水而活命罢了,您却说出这样的话,还不如早早地到干鱼铺里找我去吧!”’
【寓意点拨】
这篇寓言讽刺了监河侯以慷慨动听的大话掩盖自己一毛不拔的伪善面目,揭露了说大话、空话,而不解决实际问题之人的惯用伎俩。
【原文选摘】
庄周忿然作色日:“周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之日:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对日:‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周日:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色日:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”’(选自《庄子?外物》)
【知识拓展】
远水不解近渴:比喻空洞的办法不能解决眼前的急难。这一成语能够概括这则寓言所揭示的主题。
后羿射箭
夏王让后羿对准一块一平方尺大小、靶心直径为一寸的兽皮箭靶射箭。他对后羿说:“你射这个靶心,射中了,就赏给你一万金;射不中,就剥夺你的千里封地。”后羿听了面色变化不定,红一阵,白一阵,呼吸异常急促。就这样,他拉开弓瞄准了靶心。**箭射出去,没有射中;再射一箭,又没有射中。
夏王便问保傅弥仁:“这个后羿呀,平常射箭,百发百中,可是这次跟他定了赏罚的条件,就射不中了,这是为什么呢?”保傅弥仁回答说:“像后羿这种情况,欢喜与恐惧的心理成为他的阻碍,万金的赏赐也成了他的祸患。如果一个人能够丢掉欢喜和恐惧的矛盾心理,去除万金赏赐的私心杂念,那么,普天下的人们便都能成为不输于后羿的射手了!”
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