培养孩子财商的88个理财游戏-亲子家教-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

培养孩子财商的88个理财游戏目录

理财入门阶段——进入数字与钱的世界
导读：学习跟数字和钱做朋友
一、培养对数字的敏感性
1.数字配对
2.学唱数字歌
3.顺数倒数
4.接数
5.看谁先出局
6.比比谁*大
7.数三角
8.算算各有几个苹果
9.数数还剩几个角
10.看谁方法多
11.猜猜神秘数
12.平分铅笔
13.分蛋糕
14.算24点
二、学会认钱，了解钱的来历
15.金钱的产生
16.认识人民币
17.钱从哪里来
18.爸爸妈妈的工资
19.家务小游戏
20.劳动展示会
21.打工大比拼
22.开办假日市场
23.数数谁的钱*多
24.硬币游戏
三、了解钱的用处，加深对数字的认识
25.模拟小商店
26.1角钱和1元钱的区别
27.感受元角分
28.认识商品的价格标签
29.假如我有一千元
30.换零钱
31.杂货店老板
32.买一支画笔
33.能买多少汽水
四、教孩子正确对待金钱
34.买不来的东西
35.警察抓小偷
36.珍惜每一分钱
37.给朋友或长辈送礼物
38.捐赠游戏
39.“结对子”
40.时间就是金钱
理财初级阶段——养成储蓄节约的观念
导读：让孩子养成储蓄和节俭习惯
五、橇立储蓄节约意识
41.小小储蓄罐
42.梦想相册和梦想钱罐
43.三个储蓄罐
44.家庭小银行
45.开设银行小账户
46.AA制买单
47.跳蚤市场
48.需要VS想要
49.神奇的旧轮胎
50.用旧衣服给娃娃做裙子
六、理财从零花钱开始
51.用额外劳动换零花钱
52.我的零花钱合同
53.用零花钱购物
54.数数还剩多少钱
理财中级阶段——精打细算，计划消费的智慧
导读：让孩子学会有计划地理性消费
七、教孩子学会精打细算
55.算一算
56.比比哪个水果*重
57.识别假冒商品
58.买些实用的二手货
59.哪个优惠券*优惠
60.减价了
61.讨价还价
62.货比三家
八、教会孩子有计划地消费
63.写总数
64.梦想计划表
65.制定理财计划
66.记账小专家
67.统一发票归类
68.用钱艺术小方格
69.预算小专家
70.理财小能手
71.开个收支计划会
理财高级阶段——投资理财的尝试
导读：互利——让钱增值，让你受益
九、树立投资观念，提高合理消费能力
72.模拟理财顾问
73.社区拍卖会
74.网上拍卖会
75.生钱子钱孙的方法
76.一家之主
十、训练借贷、炒股、投保、收藏等理财投资能力
77.借机发财
78.“故事”讲理财
79.向爸爸妈妈借钱
80.借贷大模拟
81.学会使用信用卡
82.怎样清理债务*好
83.模拟发行股票
84.模拟股票市场
85.纸上练兵
86.游戏牌
87.替宠物买保险
88.用兴趣来投资

培养孩子财商的88个理财游戏内容简介

股神巴菲特的父亲霍华德在巴菲特幼年时就有意识地向他灌输理财知识．并鼓励他进行理财实践。
当别的孩子才刚刚明白金钱的作用时，4岁的巴菲特已经开始兜售妈妈的口香糖，自己挣零用钱了。
5岁时，巴菲特在祖父的小店里卖可乐，让他净赚了5美分。
8岁时，巴菲特开始阅读股票方面的书籍。
11岁时．巴菲特用自己挣来的钱买卖股票，成功获利5美元。
美国的石油大王洛克菲勒是世界上**个拥有10亿美元财产的大富翁，他非常重视对子女花钱精打细算的教育。
他有一个账本．扉页上印着关于孩子零花钱的规定，他要求子女记清每一笔支出的用途．等到下一次领钱时如果账目清楚，用途正当，他会给孩子一定的奖励。
洛克菲勒的这种理财教育．使孩子们学会了精打细算、当家理财的本领，他的子女成年后都成了经营能手。

培养孩子财商的88个理财游戏节选

理财入门阶段——进入数字与钱的世界
导读：学习跟数字和钱做朋友
一、培养对数字的敏感性
数字和数量的概念无处不在，我们必须让孩子学会驾驭它们，因为这关系到孩子今后财富的积累。学习它们，思考它们，掌握它们，就能让孩子快速算出金钱的时间价值，就会教会孩子如何以*小的代价创造、积累出*多的财富。
培养孩子对数字的敏感性并不仅仅是会数数。数感指的是能很轻松地用数字思想和工作，并理解数的各种用途和数字间的关系，它涉及到数数、数字的加减乘除计算等方面。要提高孩子对数字的敏感性，就必须有意识地将数字与孩子的日常活动联系在一起，如可以让孩子玩数字拼图游戏，让孩子逐渐熟悉各个数字的形状；可以在外出的路上，教孩子认识车牌号码；可以与孩子一起算24点游戏；还可以在购买商品时让孩子学会计算应找的零钱数目……总之，有很多方式可以培养孩子的数感。伟大的数学家高斯，就是因为从小就学习父亲写在墙上的数学公式，因而在4岁时就能帮助父亲算账的。
孩子热爱研究和发现，发现的过程会给他带来乐趣和信心。下面安排的这些游戏会激励孩子努力获得或练习计算能力，以达到*佳成绩，也会让你的孩子拥有愉快地使用数字的经验，同时也能激发他想用新的、有创意的方式来玩数字。从游戏中培养他对数学的信心，亦是对生活的信心。现在就开始吧！
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