刚刚参加工作的教师都会在工作和成长中遇到这样或那样的问题。许多时候,他们都不知道如何处理这些问题才是更好的方法,如何做才能达到*好的教育效果。
本书从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建议可以使新教师很快地成长起来,成为一个面对各种教育难题都能得心应手的优秀教师。
刚刚参加工作的教师都会在工作和成长中遇到这样或那样的问题。许多时候,他们都不知道如何处理这些问题才是更好的方法,如何做才能达到*好的教育效果。本书从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建议可以使新教师很快地成长起来,成为一个面对各种教育难题都能得心应手的优秀教师。
李镇西,四川师范大学中文系本科,苏州大学教育哲学博士。中学语文特级教师、全国优秀语文教师、享受政府专家特殊津贴待遇,2000年被提名为“全国十杰教师”,是我国教师信赖、家长信任、学生幸运的教育家,他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,他的“爱心 民主”的教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,他的教育事迹震动了教育界。作者已经出版的十多本著作,成为近十年来中国教育教学类的畅销书。很多学校、教育局把他的书作为培训教材,教师人手一册。
这本书记述作者五年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月,内容是一年小学预备班和四年小学班的日常教育和教学工作,咋
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