儿童心理学手册(第六版)第一卷人类发展的理论模型(全二册)-心理健康-生活家居-太极之巅书单号

书刊介绍

儿童心理学手册(第六版)第一卷人类发展的理论模型(全二册) 目录

《儿童心理学手册》(第六版)中文版序《儿童心理学手册》(第六版)前言致谢第1章发展科学、发展系统和当代的人类发展理论第2章发展心理学：哲学、概念和方法论第3章发展心理学的历史第4章发生认识论及其方法论意义第5章生物学对人类发展的意义：发展的心理生物学系统观第6章动力系统理论第7章动作和思维的动态发展第8章情境中的人：整体一交互作用方法第9章发展中的个体：经验的视角第10章人类发展的行动观点第11章发展心理学中的毕生发展理论第12章生命历程和人类发展第13章发展的文化心理学——一个心理，多种心性第14章人类发展的生物生态学模型第15章现象学生态系统理论：多元群体的发展第16章积极的青年发展：理论、研究与应用第17章宗教信仰与精神信仰的毕生发展主题索引

儿童心理学手册(第六版)第一卷人类发展的理论模型(全二册) 本书特色

《儿童心理学手册(第1卷)(上下卷)(第6版)》由华东师范大学出版社出版。

儿童心理学手册(第六版)第一卷人类发展的理论模型(全二册) 节选

《儿童心理学手册(第1卷)(上下卷)(第6版)》由西方儿童心理学领域内*权威的专家合力著述，自1931年出版至今，已修订改版六次，影响了一代又一代儿童心理学家。本版保留了1998年第五版19章中的15章，其撰稿人也没有变化。除删去第五版中的第6、7、8和13章外，较大的变化是增加了3章新的内容，即“现象学生态系统理论：多元群体的发展”、“积极的青年发展：理论、研究与应用”和“宗教信仰与精神信仰的毕生发展”。这一变化显然与后面我们还将提及的当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状相一致。如今的《儿童心理学手册》，其影响远不止儿童心理学领域，其它如学前教育学、认知科学、生物学、哲学、语言学等学科研究者都会受其影响并反哺于儿童心理学。