不要把《趣味代数学》看作是一本浅显易懂的代数初级课本。它和这个系列的其他书籍一样,首先不是一本教材,而是一本读物。它的读者应该具备一些代数方面的知识,哪怕是模模糊糊、一知半解也好。这本《趣味代数学》的目的在于纠正、复原、巩固读者支离破碎或掌握得不够扎实的知识,但是*主要的还在于培养读者学习代数的兴趣,激励他们自觉地去填补自己知识的空白。
为了使代数学这门课程更富有吸引力,更能激发大家的兴趣,本人使用了各种各样的方法:书中的题目或情趣盎然、引人入胜,或有如在数学历史长河中的旅行,妙趣横生;或是代数在实际生活中奇妙的运用……
不要把《趣味代数学》看作是一本浅显
易懂的代数初级课本。它和这个系列的其他
书籍一样,首先不是一本教材,而是一本读
物。它的读者应该具备一些代数方面的知识,
哪怕是模模糊糊、一知半解也好。这本(趣
味代数学>的目的在于纠正、复原、巩固读
者支离破碎或掌握得不够扎实的知识,但是
*主要的还在于培养读者学习代数的兴趣,
激励他们自觉地去填补自己知识的空白。
为了使代数学这门课程更富有吸引力。
更能激发大家的兴趣,本人使用了各种各样
的方法:书中的题目或情趣盎然、引人入胜,
或有如在数学历史长河中的旅行,妙趣横生;
或是代数在实际生活中奇妙的运用…
——别莱利曼
《趣味代数学》介绍了:不要把《趣味代数学》看作是一本浅显易懂的代数初级课本。它和这个系列的其他书籍一样,首先不是一本教材,而是一本读物。它的读者应该具备一些代数方面的知识,哪怕是模模糊糊、一知半解也好。这本《趣味代数学》的目的在于纠正、复原、巩固读者支离破碎或掌握得不够扎实的知识,但是*主要的还在于培养读者学习代数的兴趣,激励他们自觉地去填补自己知识的空白。为了使代数学这门课程更富有吸引力,更能激发大家的兴趣,本人使用了各种各样的方法:书中的题目或情趣盎然、引人入胜,或有如在数学历史长河中的旅行,妙趣横生;或是代数在实际生活中奇妙的运用……
别莱利曼(Я.И.Перельман)(1882-1942),诞生于俄国格罗德省别洛斯托克市。他17岁开始在报刊上发表作品,1909年大学毕业以后就全力从事教学与科学写作。1913~1916年完成《趣味物理学》,这为他后来完成一系列趣味科学读物奠定了基础。1919~1923年,他创办了原苏联第一份科普杂志《在大自然的实验室里》并任主编。1925~1932年,担任时代出版社理事,组织出版大量趣味科普图书。1935年,他创办和主持列宁格勒“趣味科学之家”,开展广泛的少年科学活动。在反法西斯侵略的卫国战争中,还为原苏联军人举办军事科普讲座,这也是他几十年科普生涯的最后奉献。在德国法两斯侵略军围困列宁格勒期间,这位对世界科普事业作出非凡贡献的趣味科学大师,不幸于1942年3月16日饿死。
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