六年级(上)-人教版-同步作文序列训练-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

六年级(上)-人教版-同步作文序列训练内容简介

作文教学新思路：一个立足点：新课标精神；两大创意：同步作文写作指导与序列技法优化辅导；三大功效：写好单元作文掌握50种常规技法学会素材积累与运用。四大特色：1.与新课程改革同步——充分体现新课改理念，全面落实新课改要求。2.与新课标教材同步——紧扣新教材作文教学要求，引导学生扎实进行单元作文训练。3.与时代的发展同步——紧跟时代步伐，体现学生新思想、新情感，展示新素材，反映社会新动态。4.使技法与成长同步——根据学生不同阶段的年龄特征，将一生写作成长必须掌握的技法按由易到难的顺序融入到不同年级，实现学生人生成长与技法训练双丰收。

六年级(上)-人教版-同步作文序列训练本书特色

《同步作文序列训练:6年级(上)(人教版)》：教师版、学生版组合上市，全国独创。学生用起来简单，教师教起来方便，学生、教师知其然并知其所以然。

六年级(上)-人教版-同步作文序列训练目录

语文园地1 感受大自然链接生活**节同步作文指导作文活动精彩构思台片段引路佳作亮相选文1 树的日记选文2 一只鸭子的遗言选文3 流浪的小香猪第二节序列技法训练专用心体验感受自然音响技法点拨精彩美文听听那冷雨（节选）技法范文感谢可怕的梦奇妙的声音拓展训练素材超市语文园地2 祖国在我心中链接生活**节同步作文指导作文活动精彩构思台片段引路佳作亮相选文1 当我看到毛主席画像时选文2 刘胡兰姐姐永在我心中选文3 历史的悲剧决不许重演第二节序列技法训练饱含激情学写演讲稿专技法点拨

六年级(上)-人教版-同步作文序列训练节选

《同步作文序列训练:6年级(上)(新课标人教版)》内容简介：作文教学新思路：一个立足点：新课标精神；两大创意：同步作文写作指导与序列技法优化辅导；三大功效：写好单元作文掌握50种常规技法学会素材积累与运用。四大特色：1.与新课程改革同步——充分体现新课改理念，全面落实新课改要求。2.与新课标教材同步——紧扣新教材作文教学要求，引导学生扎实进行单元作文训练。3.与时代的发展同步——紧跟时代步伐，体现学生新思想、新情感，展示新素材，反映社会新动态。4.使技法与成长同步——根据学生不同阶段的年龄特征，将一生写作成长必须掌握的技法按由易到难的顺序融入到不同年级，实现学生人生成长与技法训练双丰收。

六年级(上)-人教版-同步作文序列训练相关资料

语文园地1 感受大自然第一节同步作文指导佳作亮相选文1 树的日记向鹏1989年3月6日天气晴今天，我看到了我生命中的第一缕阳光！阳光真暖和呀，和冰凉的泥土完全不一样！我看看身边的世界，一切都那么新鲜，那么“高不可攀”——我还是一棵小小的树苗嘛。比我高两个头的月季花、紧紧依偎在我身边的小草、高大威武的梧桐树哥哥都纷纷为我加油鼓劲，要我努力长高。嗯，我一定会长得比妈妈还高、比妈妈还壮的！1999年3月6日天气晴今天我满10岁了！我从一个小不点成长一个高大的男子汉了！从前，我只能透过花草问的缝隙看到一点远处的景色，现在，我已经可以靠着妈妈的肩膀，远眺城市的美景了！远处的城市可真壮观呀，有那么多洁白的高楼，也像一片森林，一片没有绿叶的森林。妈妈说，她出生的时候，这座城市还只是一个小小的村庄，还没有树林里那片湖水的面积大呢。我希望自己也能像妈妈一样，看着这座城市一天天发展起来。2009年3月6日天气阴昨天，我的妈妈倒下了。也许明天我也会倒下。从那座城市里来了很多人，开着各种各样的机器。我的很多花儿姐妹、草儿兄弟都已经倒在了这些可怕的机器下面。妈妈说，城里的人要把城市的规模扩展到这里来，他们要把真正的森林变成他们的水泥森林。我不明白，为什么人们不喜欢真正的森林呢？水泥森林里有这么新鲜的空气吗？有这么悦耳的鸟叫吗？我不明白