本书是一位优秀班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理,收到了良好的效果。文章*初发表在国内*有影响力的教育论坛——k12教育论坛和白鹿洞教育论坛上,引起极大反响,随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。
班主任培训首选教材,篇篇是美文,招招是良方,一位优秀班主任的教育故事,引发中小学教师竞相传阅,网友评论:“在你的故事里,我读到了爱心、耐心、细心,良苦用心!”
本书是《班主任兵法》修订版。 本书是一位优秀班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中,收到了良好的效果。作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中,探究了兵法与教育(尤其是与班主任工作)之间的关系,并对许多中国古代兵法理论(如“攻心为上”、“克敌无形”、“上兵伐谋”、“运用之妙,存乎一心”等等)在班主任工作中的具体演绎和运用上做出了独特的阐述。
我今年是第一年做班主任,因此,学校领导、同事都很“关注”,这给了我很大的压力。担心自己没办法把工作做好。看了平和(万玮的网名,下同)老师的兵法,受益匪浅。以后一定要向你多请教、多学习,希望自己很努力很努力之后能有所进步。——红水草真厉害,我什么时候也能把班主任工作做到这样游刃有余呢?——zmljm平和老师的文章文风朴实,但充满睿智,读后令人深思。顺便说一句。当我将平和老师的《班主任兵法》转发给新疆私立光华学校的部分老师时,大家都异口同声地赞叹不已。在此,我代所有同人向平和老师表示深深的谢意。——xjghxyj很喜欢平和,又幽默又有办法,还很得意!——闫桂华平和老师,真的不好意思,我一直偷偷摸摸地copy您的大作后与同行研读,受益颇深。学习之后再运用魏书生老师的方法管理班级,近90人的超级大班如今班风学风无我胜有我。看来形似真不如神似呀!永久感谢平和老师的兵法和案例! ——无心快语一口气看完平和老师的教育手札,感触颇多。他是一个神吗?为什么所有的孩子在他手中个性都能得到充分张扬?我只能是望文兴叹,什么时候我也能有这样的火候呢? ——晨虹
万玮,1973年生,1996年毕业于复旦大学数学系。2006年上海教育年度十大人物。现任上海市民办平和学校校长助理兼教务处主任。全国著名实战派班主任,被誉为“班主任中的军事家”。
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