班主任兵法 内容简介

本书是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。文章*初发表在国内*有影响力的教育论坛——k12教育论坛和白鹿洞教育论坛上，引起极大反响，随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。

班主任兵法 本书特色

班主任培训首选教材，篇篇是美文，招招是良方，一位优秀班主任的教育故事，引发中小学教师竞相传阅，网友评论：“在你的故事里，我读到了爱心、耐心、细心，良苦用心！”
本书是《班主任兵法》修订版。 本书是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理中，收到了良好的效果。作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中，探究了兵法与教育（尤其是与班主任工作）之间的关系，并对许多中国古代兵法理论（如“攻心为上”、“克敌无形”、“上兵伐谋”、“运用之妙，存乎一心”等等）在班主任工作中的具体演绎和运用上做出了独特的阐述。

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班主任兵法 相关资料

我今年是第一年做班主任，因此，学校领导、同事都很“关注”，这给了我很大的压力。担心自己没办法把工作做好。看了平和（万玮的网名，下同）老师的兵法，受益匪浅。以后一定要向你多请教、多学习，希望自己很努力很努力之后能有所进步。——红水草真厉害，我什么时候也能把班主任工作做到这样游刃有余呢？——zmljm平和老师的文章文风朴实，但充满睿智，读后令人深思。顺便说一句。当我将平和老师的《班主任兵法》转发给新疆私立光华学校的部分老师时，大家都异口同声地赞叹不已。在此，我代所有同人向平和老师表示深深的谢意。——xjghxyj很喜欢平和，又幽默又有办法，还很得意！——闫桂华平和老师，真的不好意思，我一直偷偷摸摸地copy您的大作后与同行研读，受益颇深。学习之后再运用魏书生老师的方法管理班级，近90人的超级大班如今班风学风无我胜有我。看来形似真不如神似呀！永久感谢平和老师的兵法和案例！ ——无心快语一口气看完平和老师的教育手札，感触颇多。他是一个神吗？为什么所有的孩子在他手中个性都能得到充分张扬？我只能是望文兴叹，什么时候我也能有这样的火候呢？ ——晨虹

班主任兵法 作者简介

万玮，1973年生，1996年毕业于复旦大学数学系。2006年上海教育年度十大人物。现任上海市民办平和学校校长助理兼教务处主任。全国著名实战派班主任，被誉为“班主任中的军事家”。