作文有绝招反差建奇功-作文原理正解-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

作文有绝招反差建奇功-作文原理正解内容简介

这本作文教材使用对象为初中八、九年级和高中学生。也是初高中语文教师的重要教学参考用书。本教材分上下两编。上编为作文原理正解。下编为作文精品分类鉴赏，成功秘诀的条分缕析。为上编所谈基本原理和方法，提供翔实的作文样板。

作文有绝招反差建奇功-作文原理正解本书特色

《作文有绝招反差建奇功:作文原理正解》：文武之道，一张一弛，相反相成，相克相生，欲擒故纵，声东击西，兼写则明，偏写则喑，万绿丛中红一点，动人香色不须多。

作文有绝招反差建奇功-作文原理正解目录

上编作文原理正解：反差成文**篇确立作文大框架基本原理十九讲**讲作文的基本原理——反差成文第二讲千古名言看反差第三讲由矛盾的普遍性谈“反差成文”第四讲从“文”字的结构看“反差成文”第五讲从课程标准对作文的要求看“反差成文”的必要性第六讲从语文课本中的“三卖”、“三听”、“三死”及“三记”等文谈“反差成文”的体现第七讲古今中外经典作品中“反差成文”原理的体现第八讲怎样用“反差成文”原理构思作文第九讲作文的四大要素“情、景、事、理”和谋篇布局都必须通过反差来表现第十讲怎样用“反差成文”原理安排作文的结构第十一讲 “反差成文”原理，应该多层次、多方面灵活理解第十二讲寓含反差的叙述往往能产生引人人胜的效果第十三讲 “反差成文”原理在高考作文中的应用第十四讲中考作文“反差成文”之例第十五讲 “无巧不成书”与“反差成文”原理的关系第十六讲生活实际中令人感动的反差实例第十七讲怎样根据“反差成文”原理来积累素材第十八讲运用反差成文原理作文时，一些卓有见地的思考方法(6则)第十九讲两点说明和总结第二篇充实内容说规律情景事理逐次谈**讲着意培养健康的感情掌握表达情感的方法——谈作文怎样传情第二讲寓情于景，情景交融——景物描写的规律和技巧

作文有绝招反差建奇功-作文原理正解节选

《作文有绝招反差建奇功:作文原理正解》使用对象为初中八、九年级和高中学生。基于作者丰富的教学经验与理论探讨，《作文有绝招反差建奇功:作文原理正解》也可是初高中语文教师的重要教学参考用书。本教材分上下两编。上编：作文原理正解。从作文的构思、立意到精采成文逐层递进，辅导同学们全面学习掌握作文的基本原理和方法技巧。上编是全书重心。分为四篇阐述举例。**篇确立作文大框架基本原理十九讲——作文立意构思，布局谋篇的基本原理。第二篇充实内容说规律情、景、事、理细端详——情、景、事、理四大要素的表现方法。第三篇人凭农裳马靠鞍佳作更需巧打扮——作文的语吉训练及一些特色手法。第四篇考场作文有模式抓住规律得分易——考场作文的模式和技巧下编：作文精品分类鉴赏，成功秘诀条分缕析。为上编所谈基本原理和方法，提供翔实的作文样板。并切中要害地点评其成功的诀窍。

作文有绝招反差建奇功-作文原理正解作者简介

管登高老师，1945年生于山西临猗，山西省优秀中学校长。任校长20余年，从事中学语文教学与研究30余年。
曾从事《中学生文学报》、《科学导报·文学版》编辑工作数年，长于以下水作文指导学生，为学生修改作文更有独到的视角与功力。其文笔朴实而俏丽，细密而隽永，深沉而快捷，犀利而大气。
本书阐发的反差成文原理，切入点独特，自成一言，对提高学生作文水平有深刻而久远的影响。