维摩诘经思想新论-哲学宗教-社会科学-太极之巅书单号

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维摩诘经思想新论内容简介

简介《维摩诘经思想新论》：江苏省重点学科“中国哲学”学科建设项目苏州大学“211工程”学科建设经费资助出版

维摩诘经思想新论本书特色

《维摩诘经思想新论》：江苏省重点学科“中国哲学”学科建设项目苏州大学“211工程”学科建设经费资助出版

维摩诘经思想新论目录

《东吴学术文库》总序／001中文摘要／001ABSTRACT／004绪论／001**节《维摩诘经》之形成、传译与注疏／001一、大乘运动之兴起和《维摩诘经》之形成／001二、《维摩诘经》之传译与注疏／003(一)经之传译／003(二)经之注疏／007第二节现代研究综述／010一、大陆之研究状况／010二、港台及国外研究状况／012三、研究中存在之问题／016第三节本文写作意图与方法，思路与结构／018一、写作目的与方法／018二、本文思路与结构／021**章《维摩诘经》的宗旨与结构／040**节经旨：“不思议解脱-成就众生-净佛国土”／040一、前人释经宗旨／040二、“不思议解脱-成就众生-净佛国土”之宗旨／044第二节层层递进、纵横交错之结构／048一、前人之科判／048二、层层递进、纵横交错之结构／057第二章经之思维方式——否定形态之肯定(上)：“空”观／065**节佛教“空”观之发展轨迹／067一、“空”观念之渊源／067二、原始佛教时期之“空”观／068三、部派佛教时期之“空”观／071四、《般若经》之“空”观／074第二节《维摩诘经》之“空”观／076一、本经对《般若经》“空”观之继承与发展／076二、本经“空”观之特色之一：“从无住本立一切法”／082(一)何为“从无住本立一切法”／082(二)“从无住本立一切法”与否定形态之肯定／088(三)“从无住本立一切法”义之拓展／088(四)《坛经》“无住为本”是否受本经“无住本”之影响／103三、本经“空”观特色之二：即“恶趣空”而超越之／107第三章经之思维方式——否定形态之肯定(下)“中道”和“无分别”观／112**节的“中道”思想／112一、“中道”思想之渊源及发展／112(一)原始和部派佛教的“中道”思想／112(二)《般若经》与小品《宝积经》的“中道”思想／118二、《维摩诘经》的“中道”思想／122三、吉藏、智频对本经“中道”思想的发挥／126第二节《维摩诘经》的“无分别”观／128一、“无分别”思想之历史回顾／128(一)原始和部派佛教的“无分别”观／129(二)《般若经》的“无分别”思想／129二、《维摩诘经》的“无分别”思想／132(一)对弟子及菩萨“分别”思想的弹斥／132(二)不二法门／137第四章 “成就众生，净佛国土”——世间即出世间之“不思议解脱”观／151**节佛教解脱观简述／154一、解脱之涵义及其种类／154二、解脱与涅槃与／157第二节 “不思议”与“不思议解脱”／164一、何谓“不思议”／164(一)“不思议”之一般涵义／164(二)本经“不思议”之特殊涵义／165(三)本经为何说不思议／169二、“不思议解脱”／170(一)“不思议解脱”之涵义／170(二)本经“不思议解脱”之实质／173第五章众生如何成就——“如来种”观和“方便”观／175**节 “如来种”——众生成就之可能性／176一、为何说烦恼为“如来种”／176二、智频由“如来种”导向“性恶说”／178第二节 “方便”——众生成就之法门／183一、“方便”(“沤和”)思想之渊源／184二、《维摩诘经》的“方便”思想／187(一)本经之方便教化——“方便行”／188(二)本经“方便”之两层涵义：方便行与方便智／192第三节印度佛教对“方便”思想的发展／199一、《法华经》对“方便”思想的发展／199二、作为“十波罗密”之一的“方便波罗密”／203三、《瑜伽师地论》的“方便”思想／207第四节中国佛教对“方便”思想的发挥／208一、成实师法云对“方便”思想的发挥／208二、天台宗智颇对“方便”思想的发挥／211三、三论宗吉藏对“方便”思想的发挥／215四、唯识宗窥基对“方便”思想的发挥／219五、禅宗机锋教化对本经“方便”施教的继承／222第六节关于“方便”之小结／223第六章佛土如何严净——经之净土和“唯心”思想／225**节佛土与净土概述／225一、佛土／225二、净土／228第二节 “心净则佛土净”——本经之净土观和唯心观／229

维摩诘经思想新论节选

《维摩诘经思想新论》内容简介：学术这个词，通常是用以称谓系统的、专门的学问。我们以“东吴学术文库”统括自己的学术专著，不外乎三点考虑：首先，希望藉之以展示苏州大学中国哲学学科整体的学术研究能力与水平。苏州大学中国哲学学科建立较晚，其历史，严格地讲不足十年，但在短短几年内，学科建设却取得了显著的成绩，其突出的标志，就是从2000年至今的几年内，学科建设实现了三次跨越，即2000年申报硕士点成功，2003年申报博士点成功，2005申报江苏省高等学校重点学科成功。现在我们学科共有十人，其中教授、博士生导师4人；副教授、硕士生导师2人，讲师4人，在年龄结构上，在学术梯队上，在学术水平的层次上，都比较合理，是一个有着良好基础的学术队伍。