《高等学校国际经济与贸易专业主要课程教材:国际贸易实务(第2版)》主要内容为:国际贸易的基本流程和适用的法律,国际贸易交易前的准备,国际货物买卖合同的磋商与订立,国际贸易术语,国际贸易商品价格,商品的品名、质量、数量和包装,国际货物运输,国际货物运输保险,国际贸易货款结算,国际贸易争议的预防与处理,进出口合同的履行,国际贸易方式。
《高等学校国际经济与贸易专业主要课程教材:国际贸易实务(第2版)》可作为高等院校经济类、管理类专业的国际贸易实务课程教材。
《国际贸易实务(第2版)》为高等学校国际经济与贸易专业主要课程教材。《国际贸易实务(第2版)》在**版的基础上,根据UCP600的*新要求对全书做了系统性修改,特别是增加了UCP600的有关內容。《国际贸易实务(第2版)》主要內容为:国际贸易的基本流程和适用的法律,国际贸易交易前的准备,国际货物买卖合同的磋商与订立,国际贸易术语,国际贸易商品价格,商品的品名、质量、数量和包装,国际货物运输,国际货物运输保险,国际贸易货款结算,国际贸易争议的预防与处理,进出口合同的履行,国际贸易方式。《国际贸易实务(第2版)》可作为高等院校经济类、管理类专业的国际贸易实务课程教材。
插图:第二,格式条款一般是经过认真研究拟定的,内容繁复,条款甚多,具体细致,在一个相当长的时期内不会改变,故可重复使用。第三,作为要约,格式条款的对象具有广泛性,任何人只要同意要约的规定就可以签订合同。格式合同的产生是由于在某些行业进行频繁的、重复性的交易,在这个过程中,为了简化合同订立的程序而形成的。这些行业一般拥有具有一定规模的企业,或者是公用事业,往往具有一定的垄断性,如水、电、热力、燃气、邮政、电信、保险、铁路、航空、公路、海运等行业。这种含有格式条款的合同在实践中应用比较多,所以接受格式条款的一方在签订合同时就需要仔细审查合同的内容。使用格式合同的好处是简捷、省时、方便、降低交易成本。但其弊端在于,提供商品或者服务的一方往往利用其优势地位,制定有利于自己而不利于交易对方的条款。这一点在消费者作为合同相对方时特别突出。《合同法》第39条第1款规定:采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。即提供格式条款的一方有义务以明示或者其他合理、适当的方式提醒相对人注意其欲以格式条款订立合同的事实。但是如果提供格式条款一方没有提请对方注意免除或者限制其责任的条款,这些条款是否一定无效?这要看情况而定。原则上当事人一旦接受了对方的格式条款,就要受其约束,无论其是否知道这些条款的详细内容,或是否完全了解其含义。然而,如果这些格式条款是当事人根本不能合理预见的、是意外的,如果当事人知道这些条款就根本不会接受,则这些条款应当是无效的。
冷柏军,对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长、教授,1989年南开大学国际经济系研究生毕业,1993年香港华润集团讲学,1997年英国曼彻斯特商学院访问学者,2000年至2003年中国驻丹麦使馆经商处一等秘书。兼任对外经济贸易大学国际商务研究中心执行主任,全国高校国际贸易学科协作组副秘书长,曾任商务部中国企业境外商务投诉服务中心特约专家。先后为多家政府机构、跨国公司、外资银行、国有大型企业作过高级进出口贸易与国际商务培训。
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