本书从众多的中国传统节日中选取11个具有全国性影响的重要节日即春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节、小年、除夕,以具有知识性、趣味性、可读性的文字,清晰梳理这些节日产生与演化的过程,全面概括这些节日的主要仪式、习俗,深入探寻这些节日蕴藏的文化内涵,向读者提供有关传统节日文化的系统的、可信的知识,并特别邀请著名剪纸艺术家、中国非物质文化遗产传承人卢雪女士为每个传统节日专门创作剪纸?品。图文并茂,相得益彰,对促进我国非物质文化遗产的保护与传承具有重要意义。
中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化,从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深厚广泛的民众基础。传统节日习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬,具有很强的内聚力和广泛的包容性。本书全面概括这些节日的主要仪式、习俗,深入探寻这些节日蕴藏的文化内涵,向读者提供有关传统节日文化的系统的、可信的知识。
伊索寓言全集(中英文对照) 内容简介 古希腊的伊索是律师?奴隶?还是宠臣?为什么他这么会说故事?狮子为什么会和素食的驴子一起去猎食?河狸在紧急时,为何要将自己的...
比干文化研究 本书特色 《比干文化研究》由林宪斋主编,比干是殷代的“三仁”之一,为孔子所赞誉。比干的忠烈爱国,尤以“部腹挖心”而达到极至。由他的历史事迹...
《婴童经济4.0》内容简介:本书是在采访了数十家婴童企业,分析了大量的行业数据,对婴童产业的共性进行了深入研究后的成果,本书能
竞智斗趣话灯谜 本书特色 俗文化,古而不老,历久而弥新。它在人们的身边,在人们的生活中,无时无刻不影响人们的思想、观念和情趣。总结俗文化,剔其糟粕,吸收其精华,...
面向信息处理的现代汉语名+名逻辑语义研究 内容简介 内容简介:本书是面向中文信息处理的现代汉语名词研究专著,具体解决策略足以内涵逻辑理论为指导,吸取训诂学精华,...
雅俗共赏话扇子 本书特色 俗文化,古而不老,历久而弥新。它在人们的身边,在人们的生活中,无时无刻不影响人们的思想、观念和情趣。总结俗文化,剔其糟粕,吸收其精华,...
作品目录民國論叢總序推薦語自序導論 思想文化與政治權力的緊張與競逐──歷史符號與文化資本的五四論述第一節 台灣與五四的歷史
源 人类文明中华源流考(2008/11) 本书特色 “人类起源于非洲”是假说吗?耶稣跟颛顼是同一个人吗?苏美尔人是黄皮肤黑头发黑眼睛吗?埃及金字塔是海外黄帝势力...
我的三位老师 本书特色 本书作者赵致远,曾是演员,1944年生于北京;1956年学习京剧,工铜锤架子花脸;1962年拜侯喜瑞、裘盛戎先生为师,在京随师学艺5年;...
古诗十九首释 经典常谈 本书特色 朱自清的《古诗十九首释》开了一种新风,特点非常鲜明,他既继承李善“释典”、“释事”的传统,同时重视“诗歌意义”,重视对《古诗十...
菊与刀-日本文化的类型 本书特色 此译本是北京外国语大学日本学研究中心的王博先生参考了长谷川松治的日译本(社会思想社,2001年5月)而翻译的,并在每章之前附导...
小论文写作7堂必修课:美国中小学生研究性学习特训方案 内容简介 从史前文明、中世纪骑士到广袤的外太空,从古埃及象形文字、北欧海盗船到可爱的帝企鹅……通过...
中国境内语言的空间表达 本书特色 《西方语言学与应用语言学视野:中国境内语言的空间表达》通过汉语普通话和一些汉语的方言、少数民族语言以及汉语手势语的研究,以跨语...
中华文化的特质 本书特色 西方文化与中华文化,一个是点点滴滴摸索着建立起来的,一个是全盘了解以后,才开始形成的,这是两种完全不同的做学问的方式。中华文化的特质 ...
中国风俗文化集萃---中国传统婚姻风俗 本书特色 千百年来华夏各民族人民,在我们这个光荣而又古老的国度里繁衍、生息、劳动、创造。在发展生产和日常生活中逐渐形成的...
北大经典讲座 本书特色 北京大学,向来都是执中国高等学府人文学科之牛耳,百年以来,大师辈出,灿若星辰,无数大师级人物留下了精彩动人的讲座篇章。本书遴选了这些讲座...
成都方言词汇 本书特色 成都方言是一个巨大的“金矿”,语言复杂多变,词汇丰富多彩,表现了蜀地人民奇特的想象力,反映了蜀文化的博大精深……本书为“巴蜀民俗文化系列...
骆仪旅行作家,曾背包旅行四十多国,在太平洋、红海、加勒比海潜水,参与撰写《孤独星球》旅行指南之《广西》《海南》,常年为《中国国家地理》等多家旅游媒体撰稿。现旅居...
本名陳懋平,因為學不會寫「懋」那個字,就自己改名為陳平。她十三歲就蹺家去小琉球玩,初中時逃學去墳墓堆讀閒書。旅行和讀書是她生命中的兩顆一級星,最快樂與最疼痛都夾...
世界文化简史一本通-历史大讲堂 本书特色 《世界文化简史一本通》从全球观点出发,系统地论述了世界文化从古至今的发展历程,描述了世界各民族文化发展的共同规律和各自...