《现代科学技术导论(第4版)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
《现代科学技术导论(第4版)》内容简介:宇宙是有限的,还是无限的?什么是大爆炸宇宙学说?地球是怎么产生的?生命的本质是什么?物质的基本单元是什么?夸克是构成物质的*小微粒吗?基因与生命有什么关系?克隆羊“多莉”是怎么诞生的?“深蓝”计算机是怎么战胜世界国际象棋冠军的?信息高速公路是怎么回事?C60为什么比金子价格还贵?激光制导为什么精度那么高?宇宙飞船在太空中能探测到什么?我国“神舟五号”、“神舟七号”和“嫦娥一号”向世界昭示了什么?这些问题都可以在《现代科学技术导论(第4版)》中找到答案。《现代科学技术导论(第4版)》内容新颖,信息量大,寓意深刻,针对性强,融科学性、知识性、新闻性、趣味性于一体,深入浅出,可读性强。它以丰富的内容、翔实的材料、动人的事例生动地描绘了现代科学技术的现状和未来趋势。全书共分为两篇,**篇是当代自然科学中的重大基本问题,内容有宇宙的起源和演化、地球的起源和演化、生命的本质与智力的起源、宇宙的结构层次与物质的基本单元;第二篇是现代高新技术,内容有生物技术、微电子技术和计算机技术、现代信息技术、新材料技术、激光技术、空间技术、新能源技术、海洋开发技术。《现代科学技术导论(第4版)》可作为高等学校各专业学生科学素质课程的教材,也可供其他有志提高自身科学素养的读者参考。
插图:第一篇当代自然科学中的重大基本问题第一章 字宙的起源和演化学宙起源的问题有点像这样一个古老的问题:是先有鸡呢,还是先有蛋。换句话说,就是何物创生宇宙,又是何物创生该物呢?宇宙演化的问题是问宇宙是恒定不变的,还是永恒变化的呢?宇宙一词,泛指天地万物,亦即在浩瀚的空间中运动和变化着的全部物质世界的总称。迄今人们对宇宙的认识,已经从地球到太阳系,再由太阳系扩展到银河系、河外星系、星系团乃至观测所及的宇宙深处。中文“宇”字指空间、“宙”字指时间。《齐物论》中说:四维上下日宇,古往今来日宙。然而它们又不绝对,含有包容和流转的意义,故宇宙可指时空中所含变化的万有。又“宇之表无极,宙之端无穷”(张衡《灵宪》),由此知宇宙又含有深邃奥妙、无穷无尽之意。经常与宇宙混用的还有世界、天地。天地自不必解释。世,三十年也;界,境也,限也。我们平常说的世界多指地球小范围而言,意义要狭窄得多。西方的“宇宙”基本上是个空间概念,有两个重要词表达,一是cosmos来自希腊文,本意是秩序,意指作为秩序体系的整个宇宙;二是universe,来自拉丁文,本意是万有,意指包罗万象的宇宙。宇宙是丰富的,其意义也是丰富的,我们应当尽量从多方位去认识宇宙,去全面理解宇宙。第一节 宇宙概观极目长空,日月经天,星回斗转,河汉纵横。自古以来人们观天象、辨星斗,成果辉煌。哥白尼的“日心说”使自然科学从神学中解放出来,牛顿创立了天体力学,而量子力学、相对论、高能物理学奠定了现代宇宙学的基础。大口径天文望远镜的落成,光子计数照相机和电荷耦合探测器的使用,天文光谱测量技术的.发展,空间飞行器的天文探测等等,使人类对宇宙的认识逐渐深化和日臻完善。这一节我们来介绍一下现代天文学所认识的宇宙概观。
常见植物野外识别手册 内容简介 本书以华北、华中地区为中心,兼顾了全国南北各省区,以*为常见的植物为对象,挑选出500种野生植物进行了介绍。 常见植物野外识别手...
理论力学(2) 内容简介 本书是《理论力学》国家级精品课程教材·国家工科力学教学基地规划教材。本书根据教育部高等工业学校理论力学教学的基本要求编写,分为两册。第...
《爱因斯晚年文集》收录了爱因斯坦晚年文学的作品,供读者阅读。爱因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),举世闻名的德裔美国科学
大地测量学基础 内容简介 本书系统而全面地讨论了测绘基准与大地控制网、大地水准面与高程系统、参考椭球面与大地坐标系、高斯投影与高斯平面坐标系、大地坐标系的建立等...
儒.释.道的生态智慧与艺术诉求 本书特色 陈炎等著的《儒、释、道的生态智慧与艺术诉求》是对近年来一个新的研究领域——生态美学的历史性追溯与梳理。其以作为中国古典...
科学素养的导航图 内容简介 《科学素养的导航图》是“2061计划”*新的科学教育改革工具,它以图表的形式描绘了《科学素养的基准》一书中所建立的学习目标之间的关联...
世界为什么需要赞美?水知道答案!你相信吗?水能读,水能看,水知道生命的答案!平平淡淡的水,隐藏着一个不为人知的世界。看到
构建夸克-粒子物理学的社会学史 本书特色 “《构建夸克》记载了20世纪科学革命的众多里程碑式事件——夸克的发现、描述强相互作用、电磁相互作用和弱相互作用的规范场...
中国未来20年技术预见(续) 内容简介 本书是中国科学院知识创新工程重要方向项目“中国未来20年技术预见研究”,在“先进制造技术”、“资源与环境技术”、“化学与...
知识分类与知识资源认识论 内容简介 本书把哲学认识论、方法论和元知识作为知识资源认识的主要理论和思维工具,分别探讨了知识的定义、来源、本质、表现方式、载体形态和...
RNA沉默 本书特色 本书聚焦于真核发育与分子遗传学中新出现的重要问题——各种小RNA对基因表达的控制。人们已经在这个令人激动的领域中做了很多工作,本书是唯——...
This2006bookwasthefirsthandbookwheretheworldsforemostexpertsonexpertisereviewedo...
竺可桢,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美国留学。1913年毕业于伊利诺伊大学农学院。1918年获哈佛大学研究院地学系博士学位。同
天工开物(插图本) 本书特色 《天工开物》推荐人——序言作者毛佩琦,中国人民大学博士生导师、北京大学明清研究中心兼职研究员、中国明史学会常务理事、北京郑和下西洋...
社会生物学-新的综合 本书特色 社会生物学本身就是一个进化事件。本书根据了以进化论的观点研究动物的社会行为、种群的大小和组织功能(或适应意义)的分支这一领域的全...
从文艺复兴至20世纪末,科学从自然哲学中蜕变,发展成为一幅由多个学科分支绘就的壮丽画卷。本书把握住技术与科学理论相互促进这
中国珍稀野生动物分布变迁 本书特色 ★ 16开精装,山东科学技术出版社出版★ 中国杰出的旧石器时代考古学家、古人类学家和第四纪地质学家贾兰坡教授题签书名,张荣祖...
品读西学-房龙三部曲-人类的故事 本书特色 《人类的故事(房龙三部曲)》:我们是谁?我们来自哪里?我们去向何方?凭着坚忍不拔的勇气,我们慢慢把问号推向远方,朝着...
地理建模教程 本书特色 《地理建模教程》从理论与方法(技术)两个层面探讨了地理建模的有关问题。其中,理论篇的内容包括地理模型的概念、功能与分类,地理建模的思维导...
中国上古天文 内容简介 上古之中国,既有天文学,所谓“钦若昊天”,求明了天地自然之现象,而从顺之,以引导日常生活。研究中国上古天文,本身是一个颇有意义的课题,并...