应用文写作基础与实训-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

应用文写作基础与实训内容简介

应用文写作的教学，是中等职业学校语文教学中专业模块和拓展模块很重要的一项内容，它是将语文基础知识转换成语文运用能力的实践课程。本书是教学一线的教师，在总结20余年教学经验的基础上编写而成的。全书共5章，分别为书信、公启与条据及新闻与调查、事务文书、行政公文、专用文书，附录提供了党政机关公文的处理办法、条例和公文格式等。本书可作为中等职业院校的教材，也可供从事文秘等工作的读者参考阅读。

应用文写作基础与实训本书特色

《应用文写作基础与实训》：中等职业教育“十一五”规划教材

应用文写作基础与实训目录

**章书信、公启与条据**节书信一、书信的基本知识二、一般书信的写作格式三、专用书信的一般格式与写法四、几种常用专用书信的写法第二节公启一、公启的特点二、公启的写法第三节条据一、条据的基本格式二、条据书写注意事项第二章新闻与调查**节新闻传播及消息写作一、新闻概说及学习意义二、新闻的作用三、几种新闻传播媒介四、新闻的定义五、新闻的价值六、新闻的分类七、新闻的采访八、消息的写作九、新闻信息采集实践要求第二节调查报告及其写作一、调查研究的目的、意义和作用二、常用的调查方法与技术三、分析方法四、分析的依据及应注意的问题五、调查研究过程的组织六、调查报告的写作七、撰写调查报告的要求第三章事务文书**节计划一、计划的性质及种类二、计划的格式和内容三、计划的写作要求第二节总结一、总结的性质二、总结的作用和种类三、总结的内容和格式四、总结的写作要求五、总结与调查报告的区别第三节规章制度一、规章制度的性质和特点二、规章制度的作用和种类三、规章制度的格式和写作要求第四节简报一、简报的性质和作用二、简报的种类和特点三、简报的格式四、简报正文的写法五、简报的写作要求第四章行政公文**节公文概述一、公文的定义二、公文的特点三、公文的作用四、公文的格式第二节命令(令)与决定一、命令(令)二、决定第三节公告与通告一、公告二、通告第四节通知与通报一、通知二、通报第五节报告请示与批复一、报告二、请示三、批复第六节函一、函的类别二、函的写作要求第七节会议纪要一、会议纪要的类型和作用二、写作要求三、写作方式四、写作会议纪要的注意事项第八节议案与意见一、议案二、意见第五章专用文书**节商品说明书第二节广告文案一、商业广告特点二、广告无定式三、广告的写作要求第三节经济合同第四节经济活动分析报告一、经济活动分析报告的分类二、经济活动材料的收集工作三、经济活动分析的主要方法四、经济活动分析报告的写法第五节招标书与投标书一、招标书的体式二、投标书的体式三、写作标书注意事项第六节外经贸文书一、进出口业务文书二、国际经济合作文书三、对外经贸仲裁文书附录一国家行政机关公文处理办法附录二中国共产党机关公文处理条例附录三国家机关公文格式附录四关于出版物上数字用法的试行规定

应用文写作基础与实训节选

《应用文写作基础与实训》内容简介：应用文写作的教学，是中等职业学校语文教学中专业模块和拓展模块很重要的一项内容，它是将语文基础知识转换成语文运用能力的实践课程。《应用文写作基础与实训》是教学一线的教师，在总结20余年教学经验的基础上编写而成的。全书共5章，分别为书信、公启与条据及新闻与调查、事务文书、行政公文、专用文书，附录提供了党政机关公文的处理办法、条例和公文格式等。《应用文写作基础与实训》可作为中等职业院校的教材，也可供从事文秘等工作的读者参考阅读。

应用文写作基础与实训相关资料

插图：求职对毕业的学生而言，是走向生活的第一步，职业的选定将影响到自身的前途和发展。因此，在写求职信以前，首先应对自己作一个全面的实事求是的分析，确认自己的知识储备、技能技巧、兴趣爱好等，从而选定自己的择业方向。其次，还应尽可能地对用人单位的情况有所了解，如人才结构的现状，对所需人才的要求等，以便有的放矢，投其所好。随自荐信应附上有关材料的复印件，如毕业证书，学习成绩单、技能证书、获奖证书、实践经历证明、科研成果证明等。写自荐信，要注意以下几点：1）自荐信与一般书信的格式大体相同，如起首的称呼和末尾的落款等，但自荐信在标题中要注明“自荐信”或“求职信”等字样。2）内容要开门见山，表明自己的求职意向。这个意向一定要表达得明确、肯定，让人展信一读便知你所为何来，对自己要选择的岗位、职务，则更要具体指明，不可含糊其辞，造成误解。3）投其所好，介绍自身条件。要有的放矢介绍自己的学历或工作经历，说明自己的专业知识及其结构、技能、特长、经验及兴趣爱好等。若曾经受到奖励或获得科研成果，也应当说明，但情况介绍不要泛泛而谈。若属应聘求职，则更要有针对性、要逐项写明符合招聘的条件。总之，在自荐信中要充分展示自身的优势和实力，表示出高度的自信。当然，这一切都必须是实事求是的，切不可编造材料，胡吹乱侃、虚张声势。4）态度诚恳，言辞流畅、得体。语言的表达是自身素质和能力的体现。写信时从词语的选择到标点符号的使用都要认真推敲。内容要简洁明了，并且掌握好说话的分寸。要言之有据，又要留有余地，显得既谦虚有礼，又诚实可信。不可以话语之间露出浮躁、狂傲的情绪，给人以夸夸其谈、华而不实之感。另外，在表达请求时可适当选用一些赞扬该单位的话语，如仰慕该单位严谨的管理作风、和谐的人际关系等，末尾还应写上表示期复和祝颂的礼貌用语。更重要的是在末段或落款处写出自己的联系电话和地址。5）字迹工整、清晰，外表美观。写字、安排行文格式及折信纸、贴邮票等，都应做到尽善尽美。读信的人往往从这些细节中看出写信人的工作作风和处事态度。