手机维修技能与考证培训教程-行业好书-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

手机维修技能与考证培训教程内容简介

本书采用了一种新型的“目标——任务——准备——行动——评估”五步训练法，即optpae科学训练程序。在每个能力点的训练中，均按照五步训练法组织教学和训练，具有内容丰富、资料翔实、图文并茂、直观易懂、实用性强的特点。本书对手机维修入门与提高、行业服务、表面贴装元器件焊接工艺、常用仪器工具的使用技巧、典型机壳拆装技巧、手机整机三图(原理图、印制电路板图和实物图)的识读技巧、手机软硬件故障的判断与排除、技能鉴定与考核、应知应会一体化训练等有突出的指导作用。
本书可作为手机维修初、中、高级职业技能培训与考核的鉴定教材，也可作为中职学校、技工学校电子通信专业的一体化教材，还可用于高职高专学生的技能训练及职业资格考试用书，同时也是通信行业手机维修人员的自学用书，以及电子通信技术人员的参考用书。

手机维修技能与考证培训教程本书特色

《手机维修技能与考证培训教程》：引人五步训练法——《手机维修技能与考证培训教程》以国内外先进的职业教育和企业培训的模式为指导思想来编写。以数名专家历经多年已在全国各类院校推广实施的国家职业核心能力训练成果为依托：以项目为主线。以任务为干（支）线。采用了-种新型的“目标-任务-准备-行动。评估五步训练法“即OPTPAE科学训练程序一。在每个能力点的训练中。均按照五步训练法组织教学和训训东应知应会一体化——《手机维修技能与考证培训教程》具有内容丰言、资料翔实、图文并茂、直观易重、实用性强的特点采用了行业通用能力与专业特定能力组合的培养模式。方法上根据行为导向。对通信终端设备手机维修入门与提高、手机业务服务、手机维修应知应会一体化训练、技能鉴定与考核等职业核心能力和专业特定能力的培养有着非常重要的指导作用助力鉴定与考核——《手机维修技能与考证培训教程》遵照国家职业技能鉴定规范（考核大纲）的内容。设有大量的应知与应会考核训练模拟试题。既保证学员一方面切买学会手机维修技能。另一方面又为学员顺利通过国家技能鉴定提供了可靠保障：同时。又为各职业技能鉴定所依据自身的教学条件挑选便于故障模拟的机型以及技能鉴定方式提供了重要的参考依据。切实做好各省市在不违背国家考核大纲的前提下。灵活且优质地做好手机的售前、售后服务职业技能鉴定工作配大纲与课时——《手机维修技能与考证培训教程》由广东省具有多年职教名校教学经历、丰富的教学经验和实践经验的梅秀江老师主编，特设计了手机维修技能与考证项目教学的教学大纲和课时分配表。教师按不同的教学层次可以适当调整课时分配和教学内容：同时也为学生以及相关技术人员自学提供了参考。引人五五训练法，应知应会一体化，方便教学与培训，助力鉴定与考核。

手机维修技能与考证培训教程目录

前言
本书教学(培训)大纲
项目1手机维修行业人员服务规范
任务1前台服务
任务2做好静电防护
任务3职业素质培养
项目2识别与检测手机中的常用元器件
任务1用万用表检测手机板中的贴片电阻器
任务2用万用表检测手机板中的贴片电容器
任务3用万用表检测手机板中的贴片电感器
任务4用万用表检测手机板中的半导体二极管
任务5用万用表检测手机板中的半导体晶体管
任务6用万用表检测手机板中的半导体场效应晶体管
任务7识别手机中的特殊元器件
综合技能训练1手机板中元器件实物的识别及测量

手机维修技能与考证培训教程节选

《手机维修技能与考证培训教程》采用了一种新型的“目标——任务——准备——行动——评估”五步训练法，即OPTPAE科学训练程序。在每个能力点的训练中，均按照五步训练法组织教学和训练，具有内容丰富、资料翔实、图文并茂、直观易懂、实用性强的特点。《手机维修技能与考证培训教程》对手机维修入门与提高、行业服务、表面贴装元器件焊接工艺、常用仪器工具的使用技巧、典型机壳拆装技巧、手机整机三图（原理图、印制电路板图和实物图）的识读技巧、手机软硬件故障的判断与排除、技能鉴定与考核、应知应会一体化训练等有突出的指导作用。《手机维修技能与考证培训教程》可作为手机维修初、中、高级职业技能培训与考核的鉴定教材，也可作为中职学校、技工学校电子通信专业的一体化教材，还可用于高职高专学生的技能训练及职业资格考试用书，同时也是通信行业手机维修人员的自学用书，以及电子通信技术人员的参考用书。

手机维修技能与考证培训教程相关资料

插图：三、电感器的特性电感器在电路中有一些特殊的性质，与电容器相反。电感器在电路中的作用是通直流、阻交流，通低频、阻高频。电感器接到直流电路时，由于直流电的大小和方向没有变化，不会产生自感现象，可以顺利通过。电感器接到交流电路时，由于交流电的大小和方向在不断地变化，因此，电流的变化引起了磁场的变化。变化的磁场在电感器的两端产生与电流极性相反的感生电动势（电压），对电流产生阻碍作用，这种现象叫做“自感”。自感现象对交流电产生了较大的阻抗。交流电的频率越高，通过电感器的阻碍作用越大，频率越低，阻碍作用越小。具体应记住以下特点：1）电感器通直流、阻交流，通低频、阻高频。电感器在电路中的基本应用形式如图2.27所示，图中电感器是串在信号电路中的，从左边输入交直流混合信号，输出端仅剩有直流信号了，即阻碍了交流信号的通过，交流信号不能经过电感器到其他电路中去。通低频、阻高频的基本应用形式同上，在使用中，仅电感量小一些。2）电感器对信号的阻力与信号频率和本身电感量的大小都有关系。此阻力随信号频率升高而增大，随信号频率的降低而减小；电感量变大而阻力增大，电感量变小而阻力减小（电感量小的电感器使低频信号比较容易通过，对高频信号的阻力较大，因此高频信号难以通过）。我们把电感器对交流信号的阻力称为感抗，单位是Q。在实际应用中，电感器常与电阻器、电容器一起组成多种功能的电路，简单地说，就是构成不同形式的滤波器，滤波器就像一个筛子，通过它可以把有用的信号和无用的信号分开。这在后面的项目任务中将有详细阐述。