小学是人生的开端,我们能提供给孩子们什么?
本书汇集了近五十位名家回忆小学生活经历的文章,绝大多数为首次发表。
他们的回忆,让我们了解到:过去的小学是怎样的,他们在小学学到了什么,小学如何奠定了他们的人生,甚至改变了他们的命运。
这些文章有助于我们重新审视当前的小学教育:小学应该学什么?英才是怎样炼成的?
身为教师,或为人父母,定能从中得到诸多启示。
一个人*初的人生经历,往往决定着以后发展的方向。小学是人生发展中启发心智、培育人格的*关键阶段,一直以来为全社会所积极关注和重视。那么,小学学什么?小学教师和父母应该怎么做?
本书汇集了近五十位名家回忆小学生活经历的文章,重构了20世纪的小学教育文化的历史,让我们了解了他们求学时代的文化环境,以及在什么样的历史背景中成长为英才的。阅读他们的小学生活历史能开阔我们的想象世界,这不仅有助于增长知识,而且有助于启迪智慧,能使我们在思想和感情上成为一个更大的宇宙公民,而不仅仅是一个日常生活的公民而已。
小学是人生的开端,我们能提供给孩子们什么?《源创教育:小学学什么:英才是这样炼成》汇集了近五十位名家回忆小学生活经历的文章,绝大多数为首次发表。他们的回忆,让我们了解到:过去的小学是怎样的,他们在小学学到了什么,小学如何奠定了他们的人生,甚至改变了他们的命运。这些文章有助于我们重新审视当前的小学教育:小学应该学什么?英才是怎样炼成的?身为教师,或为人父母,定能从中得到诸多启示。
纵然赢了全世界,但输了孩子,生活又有什么意义呢?——黄素君人在小学阶段发展迅速并且充满好奇,就像一个初学滑冰的人站在冰场上,随便一种引力都可能把他引向吉凶难卜的方向。因此,小学阶段的教育当然包括家庭教育、学校教育和社会教育的成败得失,将在很大程度上决定孩子一生的命运。——孙云晓只有唤醒和带动小孩子天生就有的好奇心、求知欲、表达欲、成就感和童真的善良,尊重孩子们的独立性,给他们展开一幅广阔的世界图景,引导孩子们尽情享受获得知识的快乐,才是更重要的。——萧 默我清楚明白一个人的一生之中最美的时光当是童年,但我们的童年却常被轻易放过,用考试、分数、等第填塞了,以致长大成人之后才惊觉,没有任何一件事情值得回忆。——游乾桂我从来不认为一个人在他的孩提时代,能背几首唐诗、能认多少数字、能写多少单词、能弹多少乐谱会比童年的快乐重要。——张晓岚
蒋保华南通市作家协会会员、如皋市青年教师读书会理事、南通市中语会会员、南通市班主任委员会会员、江苏省中小学写作教学研究中心研究员、中学语文教育学会课堂教学研究专业委员会会员,全国阅读学研究会会员。 在《中国教育报》《中国教师》《教师博览》《教学与管理》《师道》等报刊上发表论文数十篇。荣获市语文教学比武一等奖、全国中语会科研成果一等奖、“圣陶杯中学生作文大赛”指导一等奖、全国德育专业委员会论文评比一等奖等奖项。主编或参编《我的小学生活》《亲近母语》《亲近母语经典阅读》等书。
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