人才培养从何时开始呢?有的教育学家主张从胎教开始,而本书作者从遗传学、优生理论的观点认为:“妈妈在选择配偶时,就应想到此时也就决定了未来孩子的素质。”并强调指出:“任何孩子都有某种出色才能的萌芽,要靠父母去发现培育并使其茁壮成长”;而培养人才的关键又在于三岁之前,这三年的培养决定了人才的成败。
近年来,随着中国从政治、经济、体育等各个领域走向世界舞台的中心,外国与中国在各个领域的竞争无疑会更加尖锐、激烈。而这些竞争的核心就是人才的竞争,即人才培养、教育、训练、使用的竞争。
富永典子:1962年出生于日本千叶县,毕业于东京YMCA社会体育专门学校。曾就职于富士体育俱乐部,任职5年。指导3岁以上幼儿和小学生的体操及户外运动(野营\滑雪\游泳\滑冰)等。后来作为自由人从事指导成人有氧体育运动的工作。1994年正式加盟株式会社奥古斯体育科学研究所,担任指导工作20年。
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