本书为研究哲学史提供了一个新的思路与方法。首先确定一个时段哲学研究的中心问题,然后考察哲学家们围绕这个问题所产生的思考和争论过程。在此基础上,立足于相关历史资料,争取以比较系统的方式予以阐述和表达。本书将哲学理解为对「原则」的探索,因此,哲学史就是探索「原则』的思想历程。
★ 16开精装,河南人民出版社出版
★作者潘中伟为郑州大学公共管理学院哲学系教授
★ 本书尽量完整而系统地评述欧洲哲学史上相关哲学家的思想,进而对黑格尔以前的欧洲哲学史作一个较为完整的阐明
★ 书中对于重要概念,尽可能附上对应资料出处,以便读者使用与参考
潘中伟,1972年生,郑州大学公共管理学院哲学系教授,哲学博士。河南省青年社科理论“百优人才”,河南省青年骨干教师,河南省哲学学会常务理事。在《中国社会科学》、《马克思主义与现实》、《学术研究》、《南京社会科学》等核心期刊和河南日报理论版发表学术论文二十余篇。多篇文章被《人大复印资料》、《高等学校文科学术文摘》复印转摘。出版专著两部,合著四部。获河南省社会科学优秀成果一等奖三项(合作)、三等奖一项等多项奖励。
商务新知译丛解释学 美学 实践哲学伽达默尔与杜特对谈录 本书特色 本书是伽达默尔与杜特的谈访集。访谈的中心内容包括有关精神科学理解问题的探讨、有关解释学和美学的...
孝经.二十四孝图 内容简介 孝文化是中国传统文化的重要组成部分,《孝经》是在古代家喻户晓的孝文化瑰宝,而《二十四孝》则常作蒙学书供儿童使用。本书从解读古代家喻户...
墨子 惠施公孙龙-钱穆先生全集-[新校本] 内容简介 钱穆先生全集,在台湾经由钱宾四先生全集编辑委员会整理编辑而成,台湾联经出版事业公司1998年以《钱宾四先生...
王安石学术思想研究 内容简介 《王安石学术思想研究》以王安石的学术思想为研究对象。王安石是北宋时期著名的政治家、思想家、文学家,他所创立的“荆公新学”在北宋后期...
刘君祖完全破解易经密码:第二辑 本书特色 ★中华易经研究会会长、山东大学博士生导师刘大钧先生台湾著名国学大家、北京大学中文系教授龚鹏程先生 ...
吕氏春秋-四季的演讲 内容简介 简介《吕氏春秋》是秦国丞相吕不韦主编的一部古代类百科全书似的传世巨著,有八览、六论、十二纪,共二十多万言。吕不韦自己认为其中包括...
庄子说道 内容简介 楔子:庄子其人] 庄子是战国时期的大哲学家,他那瑰奇万状的哲学思想,似乎是一种千古绝响。童年的庄子是否在水中捞过月亮,少年的庄子是否在地上画...
马克思恩格斯全集第31卷 内容简介 本卷是《马克思恩格斯全集》中文第2版第30卷的继续,与第30眷属同一单元。本卷一开始刊载的是《政治经济学批判(1857一18...
戒定真香 本书特色 星云大师座下弟子,一位比丘尼的学佛心得。无限僧情与禅说。从佛光山到鹿野苑,从哈佛到南加州大学,人间行脚,司起修行。她是佛门中的简媜、林清玄。...
处处无家处处家-星云日记-12 本书特色 大师生活哲学 ⊙ 智慧语录高僧行仪风范 ⊙ 完整典载从平实的步伐中,进入佛学、进入一代宗师圣洁的心境!日记,是生活的痕...
女诫品读全书-女四书品读全集-第一卷 本书特色 本书全面解读明末清初所冠名的“女四书”之东汉班昭所著《女诫》,分为“《女诫》品读本”“《女诫直解》品读本”“《女...
汉译世界学术名著丛书论实证精神 内容简介 商务印书馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当...
周易与姓名 本书特色 *受人们欢迎的起名完全手册一册在手从此起名不求人著名风水学大师天策二十余载研究精华国内率先以易八卦破解姓名学玄机的权威之作赐子千金不如教子...
周易全鉴 本书特色 《周易全鉴》:读《周易》,哲学家知辩证思维,史学家观历史兴衰,政治家学治世方略,军事家悟兵法谋略,企业家得经营方法。观宇宙万象,通幽明之故,...
《后民族结构》分“民族语境”、“后民族结构”、“现代性的自我理解”、“反对克隆人的论据”四个部分,收录了12篇文章,集中反
智慧禅-颠倒红尘的醒世之方 本书特色 《智慧禅(颠倒红尘中的醒世之方)/菩提树下丛书》编著者王月星、钱明珠。《菩提树下丛书》的出版,正如人生一样,努力...
天理暨人欲 内容简介 俗语曰:天上星多月亮少,地上人多君子稀。由于人欲的驱使,世间“小人”无时不有,无处不在,当个真正的“君子”难之又难。《天理暨人欲》向人们讲...
俗话说:“会看的看门道,不会看的看闹。”本书中描述了很多不可思议的法力和奇妙的神通,读起来的确很热闹,但译者翻译这本书的
哲学纲要-最新修订版 本书特色 全书由《伦理学纲要》、《认识论纲要》、《存在论纲要》三部分组成。即将李泽厚先生各著作中关于伦理学、认识论和存在论的部分摘取汇编而...
判断:让悖论现出原形 本书特色 本书解析了影响判断的要素、判断的目的、判断的后果,提出了判断的主体、对象、依据、判断词、内容、概念、环境、效应、结论、结果、效果...