《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》围绕大一“适应”、大二“选择”、大三“发展”、大四“成才”的特点,突出了不同年级的特性,满足大学生成长成才的基本规律;在《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》中,作者突出了深度个性化辅导、班级建设、职业生涯教育、心理健康教育和就业指导服务,着重阐述了辅导员工作不可或缺的特殊作用;在《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》中,作者剖析特定时间节点区间同时发生的大学生思想和行为活动的内在联系,并针对辅导员工作中具备可操作性的部分进行详细的分门别类,按学年周期逐月排列,使之成为辅导员在工作中得以参考和借鉴的工作读本,起到抛砖引玉之作用。《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》与以往其他同类刊物不同之处在于,采用工作笔记这种新颖别致的体例并不是简单地进行案例堆砌,而是创新性地按照时间顺序,将辅导员工作的基本内容贯穿大学生在校期间的一切思想意识和行为活动。同时,《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》列举出具有代表性的生动案例,将辅导员在日常工作中处理问题和解决矛盾的智慧与技巧通过这些典型案例一一展现出来,具有很强的实用性。
孙小莉编著的《北京市高校第二届十佳辅导员工作笔记》围绕大一“适应”、大二“选择”、大三“发展”、大四“成才”的特点,突出了不同年级的特性,满足大学生成长成才的基本规律;在本书中,作者突出了深度个性化辅导、班级建设、职业生涯教育、心理健康教育和就业指导服务,着重阐述了辅导员工作不可或缺的特殊作用;在本书中,作者剖析特定时间节点区间同时发生的大学生思想和行为活动的内在联系,并针对辅导员工作中具备可操作性的部分进行详细的分门别类,按学年周期逐月排列,使之成为辅导员在工作中得以参考和借鉴的工作读本,起到抛砖引玉之作用。本书与以往其他同类刊物不同之处在于,采用工作笔记这种新颖别致的体例并不是简单地进行案例堆砌,而是创新性地按照时间顺序,将辅导员工作的基本内容贯穿大学生在校期间的一切思想意识和行为活动。同时,本书列举出具有代表性的生动案例,将辅导员在日常工作中处理问题和解决矛盾的智慧与技巧通过这些典型案例一一展现出来,具有很强的实用性。
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