藏在书包里的玫瑰-校园性问题访谈实录 本书特色

《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》是中国**部中学生性问题访谈实录。16位北京、四川、云南、山东等地的中学生分别讲述了自己特殊的性体验——人们不愿意面对却又不能不承认的事实——越来越多的中学生在发生性关系，同学之间、网友之间、与成人之间，有些甚至有四五个性伴侣……历时10年的艰难曲折的采访，本书在揭示中学生隐秘而危险的一角——性的事实真相，记录中学生在撕裂般阵痛中长大的经历时，附访谈手记、个案分析、应对建议、特别提醒、基本常识、重要链接等，为青春期男孩女孩了解爱与性，避免不必要的伤害提供帮助，也为天下父母了解、关爱、帮助自己的孩子提供参照。《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》初版于2004年，产生了极大反响，受到青春期男孩女孩的欢迎，成为他们重要的性教育读本。此次出版，作者孙云晓，张引墨修订了原版本，对10年前的几位受访者作了跟踪对比访谈，增补了几个新访谈，具有全新的阅读价值。

藏在书包里的玫瑰-校园性问题访谈实录 内容简介

这是中国**部中学生性问题访谈实录。16位北京、四川、云南、山东等地的中学生分别讲述了自己特殊的性体验——人们不愿意面对却又不能不承认的事实——越来越多的中学生在发生性关系，同学之间、网友之间、与成人之间，有些甚至有四五个性伴侣……历时10年的艰难曲折的采访，本书在揭示中学生隐秘而危险的一角——性的事实真相，记录中学生在撕裂般阵痛中长大的经历时，附访谈手记、个案分析、应对建议、特别提醒、基本常识、重要链接等，为青春期男孩女孩了解爱与性，避免不必要的伤害提供帮助，也为天下父母了解、关爱、帮助自己的孩子提供参照。《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》初版于2004年，产生了极大反响，受到青春期男孩女孩的欢迎，成为他们重要的性教育读本。此次出版，作者修订了原版本，对10年前的几位受访者作了跟踪对比访谈，增补了几个新访谈，具有全新的阅读价值。

藏在书包里的玫瑰-校园性问题访谈实录 目录

藏在书包里的玫瑰-校园性问题访谈实录 作者简介

孙云晓，中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，《少年儿童研究》杂志总编辑。为当代中国最有影响的教育专家之一，其一系列教育观点受到广泛关注。如“教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格”“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童”“一切成功的教育都是和谐的教育”“好的关系胜过许多教育”“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”“无批评教育是伪教育”“良好的习惯是健康人生之基”等。教育代表作有《教育的秘诀是真爱》《培养一个真正的人》《藏在书包里的玫瑰》《拯救男孩》等。张引墨，在《中外少年》杂志工作8年，曾主持该杂志的“温柔地球梦”栏目。是《中学生天地》、《中学生阅读》、《少男少女》、《成都商报》、《心理月刊》等杂志报纸的专栏作者。著有《那个学期在雨中长大》、《寻找温暖爱的方法》等书。电子邮件：zhangyinmo@vip.sohu.netQQ：1019660375