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电影审美人类学的理论研究

作者：唐迎欣主编

出版社：人民日报出版社

出版年：2014-08-01

评分：5分

ISBN：9787511526670

所属分类：艺术理论

书刊介绍

电影审美人类学的理论研究本书特色

在当代文化出现了重大的视觉转向的背景下，唐迎欣主编的《电影审美人类学的理论研究》对电影这一艺术进行了深入的考察和研究，从电影的“蒙太奇”、电影与赖以存在的“影院”之间的关系、电影的镜像理论、当代影像研究的转型以及高校电影教育发展规律与特点研究等问题做了理论的研究和阐述。

电影审美人类学的理论研究内容简介

在当代文化出现了重大的视觉转向的背景下，本书对电影这一艺术进行了深入的考察和研究，从电影的“蒙太奇”、电影与赖以存在的“影院”之间的关系、电影的镜像理论、当代影像研究的转型以及高校电影教育发展规律与特点研究等问题做了理论的研究和阐述。

电影审美人类学的理论研究目录

绪论
**章电影蒙太奇的美学研究
**节电影蒙太奇的源起与发展
第二节蒙太奇的艺术功能与特点
第三节蒙太奇的当代运用
第二章电影接受中的黑屋子效应
**节当代影院电影的尴尬困境
第二节黑屋子效应的仪式化效果
第三节黑屋子效应发生的电影美学依据
第四节黑屋子效应发生的审美心理基础
第五节重回电影院
第三章电影中“镜子”意象研究
**节镜子-镜像与人的历史性存在
第二节电影中“镜子”意象的类型分析
第三节电影中“镜子”意象的运用
第四节从电影镜像的不同境域看“镜子”的意象
第四章后现代文化语境下的电影叙事策略研究
**节当代电影叙事的境遇与危机
第二节后现代文化语境中电影叙事的基本策略
第三节后现代文化语境中电影叙事的修辞策略和意识形态策略
第四节后现代文化语境下的中国大陆电影叙事
第五章当代文化转型中的影像研究
**节影像研究的背景及其定位
第二节当代文化转型中影像的特征及其功能
第三节当代影像文化的多维阐释
第六章高校电影教育发展规律与特点研究
**节电影教育发展背景与现状
第二节高校电影教育规律的普遍性与特殊性
第三节电影教学内容特征构成的教学特点
第四节电影教学方法类型及其特点
第五节高校电影教育发展思路与途径
后记

电影审美人类学的理论研究作者简介

唐迎欣，2002年毕业于广西师范大学中文系(现广西师范大学文学院)，硕士学位。现为广西师范大学文学院教师。在《文艺争鸣》等学术刊物发表论文有《困顿、荒谬中的坚守——析李冯小说《孔子》中的“在路上”形象》、《变形的中国“龙”——<中国佬>的形象学阐释》、《伊甸园中的背叛——西方文学中的神父类型及文化底蕴》、《死亡视域下的北野武电影研究》、《玄之舞——东方舞蹈与宗教的联结》若干篇。