传播学史 内容简介

本书主要内容包括: 传播学学术思想渊源、启蒙时代 (20世纪20至30年代) 、先驱者时代 (20世纪40年代) 、美国传播学的诞生及初步体系的形成 (20世纪40年代末至50年代) 、加拿大学者的传播学研究 (20世纪50至60年代) 等。

传播学史 本书特色

《传播学史》是传播学的入门读物，梳理了传播成为传播学的过程。全书分为三大部分：北美早期传播学史、欧洲早期传播学史和传播学发展的新时期。统领传播学发展全过程，每一部分介绍了主要代表人物、著作及影响传播学的理论思想。*后关注了近三十年传播学研究的发展现状。《传播学史》是国内*早系统梳理传播学发展史的著作，综合了国内外传播学研究的成果，在体例和内容上更加贴近国内高等教育现状，利于学生掌握，是国内新闻传媒类教学、考试**书目。

传播学史 目录

上卷**篇 北美早期传播学史概述**章 传播学学术思想渊源**节 芝加哥学派的思想启蒙第二节 20世纪初芝加哥学派的代表性学者第二章 启蒙时代（20世纪20至30年代）**节 李普曼与《公众舆论》（1922）第二节 帕克与《移民报刊及其控制》（1922）第三节 拉斯韦尔与《世界大战中的宣传技巧》（1927）第四节 20世纪30年代迅速兴起的法兰克福学派第三章 先驱者时代（20世纪40年代）**节 卢因与《群体生活的渠道》（1947）第二节 拉斯韦尔与《传播在社会中的结构与功能》（1948）第三节 拉扎斯菲尔德与《人民的选择》（1948）第四节 霍夫兰与《大众传播试验》（1949）第五节 社会责任论及《哈钦斯报告》（1947）第六节 维纳与《控制论》（1948）第七节 香农与《传播的数学理论》（1949）第四章 美国传播学的诞生及初步体系的形成（20世纪40年代末至50年代）**节 施拉姆创办**个传播研究所（1948）第二节 维纳控制论通俗化（1950）第三节 对系统方法的首次描绘（1954）第四节 信息论的普及和演变（20世纪50年代）第五章 加拿大学者的传播学研究（20世纪50至60年代）**节 哈罗德·英尼斯与《帝国与传播》（1950）第二节 麦克卢汉《理解媒介》（1964）第六章 传播学科独立及传播理论的新发展（20世纪60至70年代）**节 美国传播学科的独立第二节 有限效果论的流行（1960）第三节 教化理论的提出与完善（1969）第二篇 欧洲早期传播学史概述第七章 欧洲传播学史概观**节 源于欧洲的传播学思想第二节 欧洲现代传播学发展脉络第三节 欧洲和美国传播研究的异同第八章 英国传播学史**节 英国传播学发展的社会背景第二节 英国传播学研究的学术环境第三节 英国传播学研究的两大标签第九章 法国传播学史（结构主义一文化工业）**节 大众传播研究中心（CECMAs）建立第二节 法国结构主义路径的传播理论第三节 法国符号学路径的传播理论第五节 独立的学科领域第十章 德国传播学史**节 法兰克福学派及其传承者第二节 诺利·纽曼和沉默的螺旋（1971）第三节 德国的传播学研究下卷第三篇 传播学发展的新时期概述第十一章 20世纪70至80年代的传播学**节 蒂奇诺和多诺霍的知识沟假说第二节 尼尔·波兹曼与对媒介环境的研究（1971）第三节 麦库姆斯和肖的议程设置理论（1972）第四节 伊莱休·卡茨的使用与满足理论（1974）第五节 20世纪70年代末传播政治经济学的研究热潮第十二章 20世纪80年代以后的传播学研究**节 传播学近三十年发展的学术讨论评价第二节 文化研究的热潮第三节 新媒体的社会影响力第四节 发展传播学及其新范式的产生第五节 全球化背景下的传播第六节 欧洲各国当前传播学研究现状第七节 传播学研究现存问题及未来展望附录1 美国传播学教育的三种基本类型附录2 英国大学传播学教育附录3 德国大学新闻传播学的学习和研究附录4 法国传播学研究机构与研究团队后记

传播学史 作者简介

宫承波（1966～），男，山东省章丘市人。2000年6月毕业于山东大学文学与新闻传播学院文艺学专业。获文学博士学位；2000年10月至2003年3月，于中央民族大学民族学与社会学学院从事博士后研究。曾赴日本、韩国、香港等地参加学术访问与交流。现为中国传媒大学电视与新闻学院教授。媒体创意专业主任、媒体创意研究中心主任，硕士生导师。有专著《媒体创意导论》、《传播学纲要》，另有合著《民族审美心理学》、《中国人审美心理研究》、《美育的意义：中国现代美育思想发展史论》、《中外美育思想家评传》等，发表论文、评论40余篇。
管磷（1974～），女，先后获上海外国语大学英语语言文学学士，英国曼彻斯特大学语言教育学硕士，中国传媒大学传播学硕士。曾先后在北京洪恩教育集团、中央电视台国际新闻部、北京方特思讯科技有限公司等单位从事英语实务工作，后转向英语教学与研究工作。现为北京联合大学外语部讲师，中国传媒大学电视与新闻学院《媒体创意专业英语》课的外聘主讲教师。有参著《新媒体概论》、《数字时代的英语教学》，主持或参与制作的外语图书和音像有《随心所欲说英语》、《你好，美国》、《背单词》、《白领英语》、《奇境英语》、《Para动感少儿英语》等。