《2014中考作文真题阅卷解析与满分作文》由《意林?作文素材》团队倾力打造,邀约全国各地阅卷组长、阅卷名师编录2014年全国各省市中考作文真题,精辟解析中考作文写作技法,倾囊相授扣题素材及运用技法,精选各省市中考高分作文及同题佳作,独家解读中考作文高分秘诀,紧密把控中考命题方向,给所有必将走向中考的学生指明方向、传授技法!
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北京卷
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【考场佳作】
宜居城市里的故事
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这里有属于我的世界
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这里有属于我的世界
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天津卷
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我心灵的甘露
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安徽卷
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说说我自己
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说说我自己
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湖北武汉卷
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桃林历“险”记
为了音乐,即使羞辱我得坚持
藏在被窝里读书
湖北宜昌卷
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给思念取一个好名字
给那方醉人的清池取一个好名字
给竹林取一个好名字
给妹妹的爱曲取一个好名字
给课桌取个好名字
湖北咸宁卷
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享受这过程,ok!
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湖北随州卷
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……
北京卷【真题点击】从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(40分)题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数在600~800;(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。【真题破解】2014年北京中考作文命题,一改以往单一命题格局,而是采用选题作文。两道作文题都让写命题作文,无论是“这里有属于我的世界”还是“宜居城市里的故事”,考题都很贴近考生生活,让考生有事可写,有话可说;命题都适合写记叙文、散文;两道题各有侧重,一实一虚。可以说,选题作文给考生更多人文关怀:两道作文题让考生随意挑选,还让考生“易于动笔,乐于表达”;选题作文尊重考生的写作习惯,公平兼顾不同地区和文化背景的学生。那么,如何写好“这里有属于我的世界”呢?一、抓住题眼,认真审题。“这里”,可以是实,也可以是虚。“我”,限制人称,以**人称行文,切忌童话与穿越。“我的世界”,可实可虚。可以是一个具体地方,如老屋、乡下的竹林、图书馆、实验室、教室、操场、阳台、书房……;可以是一种兴趣爱好,如围棋、舞蹈、书法、绘画、古筝、戏曲……;当然,也可以是学科爱好,如做化学实验、探究数学几何、音乐的世界……;还可以是一次尝试,如爬山、旅行、游戏、蹦极……。考生可以尽情搜寻自己的兴趣爱好,写出属于自己特质的天地,以新奇、独特取胜。二、关注导语,立意高雅。要特别关注导语中的“陶冶你的性情,提升你的境界”。“陶冶性情”,兴趣爱好一定要高雅、阳光,切忌庸俗;“提升境界”,要健康向上、积极乐观,切忌消极。如,兴趣爱好可以是下围棋、象棋,而打牌与搓麻将就显得低俗。三、画面清新,细腻描写。要写好这篇文章,还一定要精心捕捉一个个温馨、浪漫、有情趣的镜头,抓取人物瞬间情态,摄取精彩瞬间,捕捉美妙心灵感受的瞬间,精心选择那些曾经让人感动的镜头,把它放大定格,于细微之处显精神。细腻刻画人物的语言、动作、神态、心理,还可根据需要,适当插入景物描写,渲染气氛、烘托人物。另外,要注意行文语言的质朴清新,或语言诗意化而富有文采。如何写好“宜居城市里的故事”呢?一、审读导语,明确限制。仔细审读导语“发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景”的含义:“想象”一词,是写理想中、想象中的城市生活;想象中的城市生活,来源于生活但高于生活,故事背景一定是城市,而非乡村生活。二、抓住“故事”,明确体裁。“城市里的故事”中的“故事”对体裁做出明确限定:记叙文、记人叙事散文、小说皆可。是故事,就必须有人物、有具体场景——城市、有曲折的情节。“文似看山不喜平。”宜采用倒叙手法,增加文章悬念;可插入与主要事件相关的回忆,以突出文章主题,掀起行文波澜;还可写写事情由来,为下文埋下伏笔,既丰富文章内容,又让文章情节曲折生姿;或巧妙地将人物的前后不同表现一一对比……还可增加景物描写,营造气氛,巧妙烘托人物心理,“一切景语皆情语”嘛!三、撷取镜头,细腻描绘。紧扣“宜居”与“城市”,精心选择那些曾经打动过你的镜头或片段,将欢乐、喜爱等种种情愫聚集在片段描写上,着力营造好“动情点”。这个“动情点”,可以是种种眼神,不同神态,也可是细腻缠绵的心理描写……让人物“上台表演”,并用工笔细描,弥漫着令人心动的真情。……
《意林·作文素材》是中国最受中学生欢迎的作文指导杂志,是众多名师名校长名人推荐中学生阅读的杂志。作文素材编辑部团队多年致力于研究中高考作文命题,曾打造《高考作文真题解析、高频素材与满分作文》《中考作文真题解析与满分作文》《热词时文》《高考作文冲刺押题素材》《“意林体”作文素材大全》等多种热销图书。
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《金融建模与投资管理中的数学》涵盖了金融和数学的广泛的技术选题——力图使投资管理实践者、研究人员和学生全面了解金融决策过