该选题源自2013年8月人民日报开办的一个品牌栏目,赢得了哲学社会科学界的好评。该书包含内容相当丰富,囊括经济、政治、社会、文化、生态各方面,哲学社会科学、自然科学、文学艺术领域,以哲学社会科学领域为主。特色是鲜明的,作者都是已知的大家、欲知的大家和可知的大家。基调属主旋律,推动时代发展,促进社会进步,展现理论自信,彰显学术繁荣;体现问题导向,针砭时弊,回答现实问题,有所创新和突破;文风多为“短实新”,一篇千把字,一事一议,精耕细作、逻辑井然,语言尽可能轻松活泼;刊行在“新闻纸”上,讲时效、增时效,是“微时代”难得的“悦读”佳品。
该选题源自2013年8月人民日报开办的一个品牌栏目,赢得了哲学社会科学界的好评。由任理轩主编的《大家手笔》包含内容相当丰富,囊括经济、政治、社会、文化、生态各方面,哲学社会科学、自然科学、文学艺术领域,以哲学社会科学领域为主。特色是鲜明的,作者都是已知的大家、欲知的大家和可知的大家。基调属主旋律,推动时代发展,促进社会进步,展现理论自信,彰显学术繁荣;体现问题导向,针砭时弊,回答现实问题,有所创新和突破;文风多为“短实新”,一篇千把字,一事一议,精耕细作、逻辑井然,语言尽可能轻松活泼;刊行在“新闻纸”上,讲时效、增时效,是“微时代”难得的“悦读”佳品。
康德哲学讲演录 本书特色 课堂教学是一门艺术。在名师们手中。这门艺术往往呈现出丰富的色彩,放射出迷人的光芒。在当下的中国,学术著作往往呈现出严肃的面孔,给人的感...
图像学在1984年通过《美术译丛》引入中国,当时范景中先生约请几位学者翻译了潘诺夫斯基和贡布里希的几篇著名论文,后来在1990年
智行天下 本书特色 ★ 大32开平装,巴蜀书社出版★ 题解点评、原文与注释三位一体,生动流畅带你解读历史文化典故★ 作者勾承益任教高校多年,长期从事中国古代史...
禅心-欢喜心 本书特色 20世纪60年代,一个有意思的和尚——尾关宗园,开始活跃于日本各界,除了在大德寺内接待众多香客,还接到日本各大名...
古代铭刻研究在历史、考古学中有其一定的地位。进行这方面的研究,工具书是迫切需要的。我所有鉴于此,于一九五六年八月先后邀请
老子他说 本书特色 《老子他说》是南怀瑾先生关于《老子》的讲记。南怀瑾先生以深厚的文史功底,敏锐的社会洞察力,对《老子》的内涵作了充分的阐解、辨正和引述。具有深...
意林校释 本书特色 梁庾仲容杂取周秦以来子学典籍107种,撮举要语,成《子钞》一书,启子书辑佚之风。唐代马总在庾书基础上踵事增华,所纂《意林》,辑文达111种之...
道德情操论(全译本) 本书特色 一、总理推荐,影响广泛温家宝总理六次推荐此书;从世界**哲学家、经济学家到我国著名学者,此书一直被鼎力推荐。二、亚当?斯密经典作...
法家以法治国思想研究 本书特色 法家思想是中国传统文明的重要组成部分,对中华民族的发展道路有着深刻的影响。 本书主要论述了法家与儒道墨家的关系;法家“以法治国”...
老子-国学经典藏书 本书特色 《老子》是中国古代著名经典之一,与《庄子》如双峰并峙,是先秦道家学派的代表性著作,对中国传统文化的形成和发展产生了重大的影响。 《...
本书是“文史知识文库”之一。本书介绍了佛教的基本知识,深入浅出地,重点而又系统地叙述佛教在中国的一些情况,比方讲解殿堂佛
和颜爱语 本书特色 山田无文大师在日本佛教界拥有崇高的地位,弟子无数。曾4次访华,受国家领导人亲自接见,为中日恢复邦交起到了重要的促进作用。本书比星云大师的《厚...
《当生命陷落时》的作者佩玛•丘卓是创巴仁波切最杰出的大第子之一,是西藏金刚乘比丘尼,同时也是甘波修道院院长,该修道院是北美
留美青年的信仰追寻--北美中国基督教学生运动研究(1909-1951) 本书特色 本书主要介绍自庚子赔款直至1949年新中国成立期间留美中国学生的信仰状况。这些...
给年轻人读的孟子 内容简介 《孟子》是记述继孔子之后战国*出色的儒学大师的孟轲的言行以及他与时人或弟子相互问答的一部典籍。孟子主要阐述了仁政思想。他认识到民心向...
一个与他人相当的人 本书特色 萨特65岁以后,健康状况开始恶化。波伏瓦建议,用磁带录下他们的谈话,以长篇对话的形式,完成萨特要写一部自传的愿望。谈话的时间是19...
换个想法—佛法对生活的启示 本书特色 如果你是一个有智慧的人,我想此书可以印证你的智慧;如果你是一心向善的人,但从来没有人对你肯定,我想此书可以肯定你的善良。如...
日常生活批判-(全3册) 本书特色 在《日常生活批判》中,列斐伏尔结合超现实主义、法国的黑格尔主义、尼采和存在主义等思潮,用马克思主义异化理论推进对日常生活领域...
《修真图:道教与人体》对初涉传统修真的人来说,阅读起来很困难。它是古人在若干岁月中经过实践总结出来的完整的修真理论,它以独
笛卡尔-大家精要 目录 引言第1章 童年家庭与时代“我自幼是用书培养起来的”第2章 “读世界这本大书”从军布雷达“奥林匹亚之梦”巴黎生活《指导心灵探寻真理的规则...