朝花夕拾 内容简介

本书是专为中学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良，注释详尽确当：1.《朝花夕拾》为鲁迅先生的经典散文集，收录《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》等散文十篇，初版诞生九十多年来畅销不衰，影响深远。2.鲁迅先生的作品虽已进入公版，但由于其作品整理繁难，出错率较高，因此许多版本并不可靠。尤其他的作品中有很多典故，不看注释是比较难理解的。人民文学出版社成立之初，即在国家有关部门委托下，将整理注释本《鲁迅全集》作为自己*主要的任务之一。全集几十年来内容不断修订，版本不断更新，形成了鲁迅作品的善本。可以说，版本完善可信赖是人文版《朝花夕拾》的一个重要特点。3.如上条所述，鲁迅作品需要借助注释才能更好理解。而注释详尽确当是人文社版《朝花夕拾》的另一个重要特点。这些注释是在国家提供大量人力、物力支持下，一代代著名专家和学者集体劳动的结晶。在节奏越来越快的今天，已经很难再集中如此众多的一流专家学者来做这样的工作。因此鲁迅作品的注释才更显得弥足珍贵，也是许多其他出版社版的鲁迅作品很难比肩的。需要说明的是，我社对这些注释享有专有出版权。4.《朝花夕拾》日前被教育部统编语文教科书七年级上册指定为必读书目。无论是该册教科书第三单元收入的课文《从百草园到三味书屋》，还是三单元“名著导读”栏目所选的《朝花夕拾》精彩篇章《五猖会》，均来自人民文学出版社2005年《鲁迅全集》，而单行本《朝花夕拾》的文本与2005年全集一模一样，别无二致。5.《朝花夕拾》被列为语文课外推荐读物，对青少年语文学习及价值观培育具有重要作用。我们主张，学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题，我社为老字号出版社，是国内文学、语文读物出版的重镇，编校质量上乘，品牌号召力强，在业界素享盛誉，我社版本，是读者朋友们可以放心选择的。

朝花夕拾 本书特色

《朝花夕拾》是鲁迅*重要的作品集之一，共收录《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等散文十余篇，展现了横眉冷对的鲁迅先生的另一面，在中国现代散文史和文学史上享有盛誉。初版诞生九十多年来畅销不衰，影响深远。作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，并在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了嘲讽。所收各篇均意蕴丰厚，手法娴熟，备受一代代读者尤其是年轻读者和小读者的喜爱。此次重排新版，为教育部统编七年级（上）语文教科书之配套读物。正文文本及注释来自我社2005年版《鲁迅全集》，另选丰子恺、赵延年等名家插图或摄影多幅，点缀其间。为帮助青少年朋友作拓展阅读，又附录了《社戏》《秋夜》《雪》《风筝》《记念刘和珍君》等其他名作若干篇及“阅读参考”。版本完善，校勘精良，注释详尽确当，是人民文学出版社版《朝花夕拾》的主要特色及突出优势。

朝花夕拾 目录

朝花夕拾 相关资料

《朝花夕拾》*初在《莽原》上发表时，总题为“旧事重提”：他大概是回想起童年时“水乡的夏夜，摇着大芭蕉扇，在大树下乘凉”，“男女都谈些闲天，说些故事”的情景。“说故事”就免不了“旧事重提”，《朝花夕拾》其实就是对这样的童年“谈闲天”的追忆与模拟。这就规定了这类散文的特殊氛围：自然，亲切，和谐，宽松，每个人(作者与读者)既是说话者，又是听话者，彼此处于*平等的地位。——这正是对“五四”时期盛行的“我(作者)说你(读者)听，我启你蒙”，强制灌输的“布道”式、“演讲风”的散文的一个历史的否定与超越。《朝花夕拾》这类“闲话风”是作者与读者的精神对话：作者掏出心来，真诚地袒露自己生活与内心的秘密、真实的欢乐与痛苦，希望引起读者(听众)的共鸣、联想、议论与诘难，达到精神的互补，而非趋一。——著名学者、北京大学教授钱理群 《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取若干有意义的片段，写成一组既各自独立又具有连续性的系列散文-鲁迅的生活阅历相当丰富，即使在本书所反映的青少年时代，可写之事也很多，但他只从中选取了十个题目，这与他一贯主张的“选材要严，开掘要深”的谨严的写作态度有关，这十篇散文，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平，在回忆散文中，属上乘之作。——著名学者、复旦大学教授吴中杰

朝花夕拾 作者简介

鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。中国现代史和现代文学史上著名的文学家、思想家。著有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新编》等，影响广泛深远。