本套书以培养学生的阅读兴趣和阅读习惯为基础, 以任务为驱动, 旨在提高小学英语阅读量, 激发学生的阅读动机, 并同时提高小学生的英语阅读能力。本系列丛书打破了传统的“纯粹式阅读”, 选材趣味新颖, 难易适度, 并搭配详细完整的答案, 将听说读写译充分结合, 真正地实现了语篇的多功能性, 为广大小学生开辟一条轻松英语阅读之路。本册为三年级。
《小学英语阅读100篇 阶梯强化训练》系列共分为四册,供3-6年级学生使用。全书包含20篇看图辨析、60篇地道短文和20篇精选试题。每周设置6篇短文和Fun Time板块,学习按部就班,张弛有度。每篇短文设置2道基础习题和1道拓展习题,帮助小学生轻松提高英语阅读水平,扩宽知识面,拓展词汇量。
耿小辉:昂秀主编,昂秀外语创始人,图书策划人、出版人。昂秀外语教学研究组:多年来一直秉承“质量为先、服务读者”的创作理念,以“做体贴读者的专业品牌”为宗旨,切实践行“外语学习指导专家”的角色,向读者传达“昂起头来,就优秀”的精神,现已成为行业的典范,并赢得了数百万读者的高度认同。
安娜·卡列尼娜 本书特色 阅读能力·词汇强化·语法巩固·短语训练!四大功能强效合一,快速突破英语水平,轻松阅读双语名著!与美国人同步阅读的英语丛书!一场名著阅读...
牛津当代英语成语词典 本书特色 一般的英语词典和许多专门的英语成语词典,对于成语至多作些简单的解释,加上一两个编造的例句,常常解决不了学习和使用成语的特殊困难。...
《R语言数据可视化之美:专业图表绘制指南》内容简介:本书主要介绍使用R中的ggplot2包及其拓展包绘制专业图表的方法。本书先介绍了
历年考研英语真题解析及复习思路(试卷版)(赠10年真题+标准答案) ( 编者:曾鸣 张剑 ) 本书特色 《历年考研英语(试卷版)真题解析及复习思路》由世界图书出...
儿童青少年心理发展社会化研究 本书特色 《儿童青少年心理发展社会化》由南京师范大学出版社出版。儿童青少年心理发展社会化研究 内容简介 本书在发展心理学基础理论的...
《在冬天感谢夏天》内容简介:一个渴望变成大人的男孩,学会了比长大更重要的事。威尔第人是芦苇海的守护者,未成年的威尔第人,头
近世代数是代数学一个基础学科,讲述代数基本结构的特性,本书除系统介绍群、环和域的基础知识(包括域的有限伽罗瓦扩张理论)之
初等数论 内容简介 本书自1992年9月出版以来,已发行24000册,深受教师和学生的欢迎。在第二版中,本书作者根据10年来读者和本书编辑提出的宝贵意见,以及在...
绿山墙的安妮-语文必读名著-名师1+1导读方案 本书特色 《绿山墙的安妮(名师1+1导读方案)》:组队名师1+1团队,为广大学生精心制作名著导读方案。以著名作家...
微生物发酵工艺学原理 本书特色 韩德权主编的《微生物发酵工艺学原理(普通高等教育十二五规划教材)》系统论述了利用微生物发酵的基本工艺学知识,本书可作为理工科生物...
普通物理学学习指导-(第七版) 本书特色 胡盘新、汤毓骏、钟季康主编的这本《普通物理 学学习指导》是与程守洙、江之永主编,胡盘新等修订的《普通物理学》(第七版)...
我爱自然拼读法:10大黄金规则一学就会 本书特色源于欧美、风靡日韩的英语自然拼读法这样学*有效! 学好数学要先熟背乘法口诀,学好英语要先学会自然拼读法,学好自然...
少年维特之烦恼 本书特色 培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”——让我们快乐地阅读,心灵更加充实,意绪更加美...
中小学生必读丛书--呐喊 本书特色 一声来自铁屋中的呐喊,一本国人自省必读的教科书,一部以犀利笔锋剖析中国人的经典。中小学生必读丛书--呐喊 内容简介 鲁迅是中...
社会变迁与学科发展-台湾民族学人类学简史 内容简介 《社会变迁与学科发展:台湾民族学人类学简史》包括了民族学、民族史、民族经济、民族文化、民族法制、民族理论与民...
学术领导力 内容简介 本书是一部关于学术领导力的专著,包括学术领导力的性质、来源、提升等内容。本书是一部关于学术领导力的专著,包括学术领导力的性质、来源、提升等...
汽车构造 本书特色 本套教材按汽车结构的特点和维修分工的不同细分为发动机、发动机电控等18个分块。以上各个系统又按结构功能细分到部件,针对各部件在实际维修工作中...
小学生分类作文一本全 本书特色 “全国名校特级教师作文指导课”系列图书以详尽的分类、丰富的范文和精妙的讲解,从各个角度对中小学生写作过程...
法律职业道德概论-(第二版) 内容简介 本教材自2003年出版以来,我国的法律职业道德的制度建设等方面都发生了很多新变化。为了使该教材能够适应新的形势和满足新时...
优秀教师是这样炼成的 内容简介 优秀教师到底是怎样炼成的?难道他们有什么秘诀吗?这本小书基于美国教师师资培养与继续教育的经经验,从优秀教师应该把握的三个关键切入...