新编高中文言文译解-历史文化-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

新编高中文言文译解目录

**册
烛之武退秦师《左传》
勾残灭吴《国语》
邹忌讽齐王纳谏《战国策》
触龙说赵太后《战国策》
季氏将伐颛臾《论语》
寡人之于国也《孟子》
劝学《荀子》
秋水《庄子》
过秦论贾谊
鸿门宴司马迁
兰亭集序王羲之
归去来兮辞陶渊明
第二册
谏太宗十思疏魏徵
滕王阁序王勃
师说韩愈
阿房宫赋杜牧
六国论苏洵
游褒禅山记王安石
伶官传序欧阳修
石钟山记苏轼
项脊轩志归有光
五人墓碑记张溥
登泰山记姚鼐
病梅馆记龚自珍
第三册
《诗经》三首
卫风·氓
秦风·无衣
邶风·静女
离骚（节选）屈原
孔雀东南飞（并序）《玉台新咏》
汉魏晋五言诗三首
迢迢牵牛星《古诗十九首》
白马篇曹植
归园田居（其一）陶渊明
其他古诗背诵篇章
湘夫人屈原
长歌行《乐府诗集》
短歌行（其一）曹操
梦游天姥吟留别李白
琵琶行（并序）白居易
近体诗八首
山居秋暝王维
越中览古李白
登高杜甫
蜀相杜甫
石头城刘禹锡
锦瑟李商隐
书愤陆游
临安春雨初霁陆游
词七首
虞美人李煜
雨霖铃柳永
念奴娇·赤壁怀古苏轼
……
第四册
第五册
第六册

新编高中文言文译解内容简介

为了配合全日制普通高级中学教科书（试验修订本）的使用，我们特意编写了这本《新编高中文言文译解》综合本。
本书以新教材、新教参为根据，并使之成为合二为一的有机整体。新教材、新教参讲清楚了的，本书就直录照样讲；没讲清楚的，本书就深入讲；没讲的，本书就补充讲；对新教材或新教参有异议处，本书就先阐明白己的观点，然后摘录新教材或新教参的观点商榷性地
讲。新教材与新教参有矛盾时，能合则合，实在合不了的，则以新教材为主，但也摘录新教参的观点；反之亦然。
本书由“课文译解”、“单元知识归类”两大部分组成。
本书每篇课文的译解又有题解、作者（或作品）简介、译解三项。题解包含有诠释文题、时代背景等内容，作者（或作品）简介，侧重于介绍作者的思想及作品的历史价值。译解是全文的重点，有对译、注释和评点。对译时，下行的译文极其严格地落实到上行的原文上。文中括号的“⊙”前表注释，“⊙”后表评点，请读者注意，凡小括号中的注释，我们持否定态度。“单元知识归类”归纳、概括了本单元的通假字、同形异义，词类活用、同义复词、偏义复词、一词多义、固定结构、句式、成语典故，诗文名句、修辞等内容，以利于考生学习与复习。
本书既注重文言词法、文言句法的讲解，也注重文章的篇章结构、思想内容、写作特点的讲解，努力做到使一个不懂文言文的读者，看了本书后，也能学会文言文的翻译，读懂高中文言文教材。
本书还注意吸收新的科研成果，取百家之所长，极其严格的对译，比较成功地解决了主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构（介宾词组）作补语以及诗、词对译等难题。它帮助老师节省了很多的备课时间，学生只要老师略作点拨便可轻快地过好高中文言文关，自学青年一书到手亦可五师自通。