大神级作者入园,轻松系新作,碰撞心灵:
迷羊《训貂英雄传》魔貂国弱鸡王子跌落人界,与人类骚年开展愉快同居生活……才不是!魔鬼训练开始,为了小扬哥哥,我一定要变强!
喜喜果《朱利安与少年A》仓鼠也有烦恼的权利!
风弄《雪狐小白》
随书赠送子虫绘图,小白诱惑躯体•纸巾盒!
梨花烟雨《墓獾大人帮帮忙》陈带鱼为了弟弟的学费被迫去盗墓。在千年墓穴中遇见粗暴但心地并不坏的墓獾,带鱼的善良与单纯吸引了墓獾,决定跟他回家……
朱小蛮《猫先生的蛋糕房》动物以人形出现的世界,坏脾气的蛋糕师和苦命作家甜点交响曲。
找书问《龟兔什么的》乌龟和兔子来自祖先的恩怨——才不是这么严肃的故事啦!他们是很温馨很治愈很萌的一对宿敌哦!
晋江当红网络作家撰写诗意古代!
蝶之灵《笨蛇报恩》
水千丞《宠物店老板和他的客人》宠物店新开张,这个客人不一般!
Feline清新之作——《时效魔法》时效三个月的宠物情缘!
雷文《蛇鼠一窝》
·色·Illustration
流光之海
异彩大陆
澄净之空
·香·Novel
训貂英雄传
雪狐小白
猫先生的蛋糕坊
笨蛇报恩
墓獾大人帮帮忙
宠物店老板和他的客人
白冰岛屿
·味·Comic
蛇鼠一窝
时效魔法
龟兔什么的
朱利安与少年A
道教徒的诗人李白及其痛苦-大家小书 本书特色 本书以李白的游历生活为经,以李白试图摆脱凡俗羁绊的精神为纬,形成有道教气质的诗句,深入体察诗仙李白的充溢的生命力以...
龙之源 本书特色 龙,到底是不是中国人的祖先? 想要对中国文化中的龙有所认识,我们首先要做的是,冲破时空的阻碍,回到那茹毛饮血的年代,去探寻这样一个问题的答案:...
白话文学史 本书特色 《白话文学史》:我们研究古代文字,可以推知当战国的时候中国的文体已不能与语体一致了。战国时,各地方言很不统一。孟轲说:有楚大夫于此,欲其子...
玛雅艺术.陶器.2 本书特色 玛雅彩绘艺术包含壁画与陶器两方面,由于热带雨林气候的破坏,玛雅壁画而今所剩寥寥,就波南帕克在玛雅地区所处位置来看,波南帕克壁画在绘...
乐府诗体式研究 本书特色 乐府诗构成要素是乐府学核心概念,是指一首乐府诗的五个构成元素,包括题名、本事、曲调、体式、风格。周仕慧编著的《乐府诗体式研究》为其中的...
满堤红艳立春风:花蕊夫人诗注评 内容简介 花蕊夫人是五代后蜀主的妃子,她的《宫词》记叙了前蜀王衍当政时期,宣华苑内的繁华生活,揭开了宫廷生活的神秘面纱。花蕊夫人...
《张承志作品精选》精选了张承志的四部小说和部分散文作品,其中有著名的《黑骏马》和《北方的河》。《黑骏马》以辽阔壮美的大草
北条商事社長・潤一郎に実業家ケントが華麗な求愛。少しの浮気心と、恋人葛西の嫉妬心を煽り熟夜を過ごす為、享受する。ところが
中国花卉品种分类学 本书特色 《中国花卉品种分类学(1-1)》由中国林业出版社出版。中国花卉品种分类学 内容简介 国家科学技术学术著作出版基金资助出版:本书分上...
康德著作全集第7卷.学科之争 实用人类学 目录 1798年学科之争题献词前言**篇哲学学科与神学学科的争执导论各学科的一般划分**章各学科的关系**节高等学科的...
是說我好好當我的狗尾巴草礙著誰了?每天曬太陽等成妖,心心念念的不過就是桃花林裡的美人,花痴有罪嗎?為什麼接下來的「妖生」
中国现代文学研究史 本书特色 ★ 16开平装,广东人民出版社出版★ 由中山大学教授黄修己、刘卫国主编★ 本书是头一部全面记述中国现代文学研究历史的学术著作★ 全...
当代卷-中国诗歌通史 本书特色 吴思敬主编的《中国诗歌通史(当代卷)》为《中国诗歌通史》之一。作者们力图站在时代的高度,融会各种新的研究方法,结合中国诗歌发展的...
羽毛球协调性训练100例 作者简介 平井博史 中京大学毕业后,加入名古屋教育中心幼儿体育学园,1995年就任该学园董事长。1990~1999年任中京大学美...
为什么你看到的世界不一样?因为你说的不一样。《荷马史诗》中,把天空形容为黑色,蜂蜜形容为绿色,大海形容为紫罗兰色。《圣经
鲁迅经典大全集 本书特色 《鲁迅经典大全集》推荐:鲁迅这些直面人生、向善求真的作品,在当下的社会语境中依然不可或缺。相对时代和民族,鲁迅都是超前的,其作品中蕴藏...
故事里的事 本书特色 《故事里的事》:社会的物欲横流人心的浮燥冷漠功名利禄思想的浸淫扩张使生活在这个竞争时代的都市人慢慢迷失了生活的准则与方向故事里的事 内容简...
全球化时代的比较文学 本书特色 《全球化时代的比较文学》延续《多元文化时代的比较文学》的讨论,反映*近十年中比较文学学科的发展状况。仍为十九位当代重要的比较文学...
【文案】一場電影,一部小說,通常只有一個主角。但是卻要千千萬萬個群眾演員。王守寧作為一個匆匆路過的路人甲,自認為還算敬業
学习随意翻:无图拼音大卡 本书特色 与小学新版课本同步的学习随意翻系列丛书,特别准备了一整套图片认知系列,通过看、读、听、玩等孩子*喜欢的亲子互动方式,激发孩子...