本书内容包括:学术转型格局中的哈特曼伦理学、哈特曼伦理学与舍勒伦理学的关系、道德基于价值的路径等。
《光明学术文库》是“十一五”国家重点图书出版规范项目。该出版工程采取“媒体发动,学界审评,光明出版,社会馆藏”的形式,常年征集、精选哲学社会科学领域的优秀原创学术成果,及时向社会传播我国哲学社会科学研究前沿的新思想、新发现、新进展,推动我国哲学社会科学繁荣和发展。
《光明学术文库》将秉承光明日报“理论前沿型、学术探索型、知识密集型”的传统风格,精心组织、精心编校、精心出版,充分发挥《光明日报》等主流媒体的宣传优势,宣传推广这项国家重点图书出版工程,力争使之成为中国哲学社会科学领域具有权威性的学术著作品牌。
董世峰,(1968-),陕西洛南人。先后求学并毕业于宝鸡师范学院、华南师范大学、中山大学,分获哲学学士、硕士、博士学位。2003年至2005年于中国人民大学哲学院做博士后研究。自1997年一直在深圳大学从事编辑、教学和私伟开工作,为深圳大学副教授,硕士研究生导师。学术兴趣先后由社会历史哲学、生态哲学转至价值哲学、西方伦理学、中国伦理学。主持国家社会科学基金项目“重建价值伦理研究”,发表学术论文三十余篇。
铃木大拙于明治三年(1870)出生在日本石川县金泽市。本名铃木贞太郎,大拙是他的居士号。年轻时曾随今北洪川与释宗演两位禅师学
传习录全解-彩图全解版 本书特色 《传习录》是王阳明门人子弟所记录的王氏讲学言论及其答友人弟子的论学书信的汇编,包含了王阳明思想的哲学体系及基本主张,是研习王阳...
论语 本书特色 《论语》共二十篇,为语录体散文,记载了儒家创始人孔子及其弟子的言行,内容涉及广泛,几乎涵盖了当时社会生活的方方面面,集中体现了孔子的思想理论、道...
《左氏会笺(共5册)》是日人竹添光泓为《左传》做的注疏性质的一部鸿篇巨制,是研究左传的必读书。竹添光泓有名竹添进一郎,1842-
钱大昕小学研究 本书特色 李爱国所著的《钱大昕小学研究》分为四个部分。**章阐述钱大昕的生平及其著述,这是明其学术渊源,搜集材料的基础。第二章研究钱大昕的文字学...
季羡林谈佛 本书特色 佛教在印度的形成及发展状况,原始佛教的历史起源及语言问题,佛教传入中国及佛教的本土化,中国印在佛教方面的相互学习和彼此交流。本书系统收录了...
道家与中国哲学:明清卷 本书特色 作者运用文本研究和诠释、比较的方法,从明清时期社会学术思潮的时代背景出发,在弄清和阐明当时的宗教政策和明清道教的世俗化倾向的基...
伦理与存在:道德哲学研究 本书特色 存在是哲学的终极命题,而伦理却是人类的起源、发展与归属的问题,但凡研究这类问题,我们总是习惯于研读西方名家作品。然而,杨国荣...
马克思恩格斯《共产党宣言》研究读本-马克思主义经典著作研究读本 本书特色 《共产党宣言》是马克思和恩格斯为世界上*个无产阶级政党——共产...
朱光潜-美学拾穗集 内容简介 《美学拾穗集》是集中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家于一身的朱光潜先生八十岁以后有关美学的选集,收录长短不一的文章十一篇,大体...
福柯/布朗肖 本书特色 《外边思维》和《我想象的米歇尔福柯》是布朗肖和福柯相互致意的重要文章。在这两篇文章里,二战后*重要的两位法国思想家成为对方的镜子,相互映...
查拉斯图拉如是说胡看哪.这人-名著插图本 本书特色 本书辑录尼采著作《查拉斯图拉如是说》《看哪,这人》两部合成,《查拉斯图拉如是说》以富于诗意的散文假托波斯圣者...
初戀三摩地:聽一行禪師告訴你他的初戀。般若之心:微笑,不僅僅是為了自己,世界會因你的微笑而改變,聽一行禪師談《心經》。與生命相
古代命理学研究-命理基础 本书特色 命理学是研究人的命运学说。中国古代的传统命理,是以人出生的时间点,年、月、日、时的“干支”(八字、四柱)为基点,配以“五行”...
易图探秘-张其成讲读《周易》-(修订版) 内容简介 了解了中华文化的主干之后,又会为远古所留下来的神秘图谱所吸引,真是“闲坐小窗读《周易》,不知春去几多时”啊。...
对亚里士多德的现象学解释-现象学研究导论 本书特色 说到底,海德格尔的亚里士多德解释本身就是现代式的激进哲学行动。因此,海德格尔的亚里士多德解释具有奇妙的效果:...
中国中古维摩诘信仰研究 内容简介 本书资料丰富,翔实,视野广阔。不仅涉及佛学,而且博及中古时代社会、历史、文学、艺术多层面的研究。全书80万字。作者何剑平,早年...
释净空-改造命运 心想事成 本书特色 古人常云:“读《出师表》不哭者,不忠;读《陈情表》不哭者,不孝”。可见读书贵在“变化气质,希圣希贤”;所谓“读书志在圣贤”...
废黜自我:马克思.青年黑格尔派及激进社会理论的起源 本书特色 马克思学是关于马克思生平事业、著作版本和思想理论的研究,其考据研究和文本解读研究以及取得的理论成果...
本书原为美国普伦蒂斯·霍尔出版的《哲学基础丛书》中的一本,供大学教学参考用。书中简单阐述了哲学中被称为“形而上学”的一系