本书共分为六部分,其中包括:导论、私立大学评价、国立大学评价、专业教育评价、大学排名、结语。
本书选择“评价制度”作为研究对象却是出于以下两个主要原因:首先、目前一般高等教育评价研究多从评价技术角度出发而对评价制度本身进行探究的不多,所以评价制度研究是一个理论上的空白。而实际上却对评价作用的发挥来说,制度的完善改进远比技术的完美无缺要重要得多。其次,对评价制度的研究从本质上说不对评价本身的研究而是对评价发生原因、发展过程和结果的政治、经济和社会原因的分析。而教育社会学和教育经济学的理论和方法是达到这个研究目的的*有效方法之一。
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GMAT写作高分速成-ARGUMENT 目录 Part1 Argument写作总论**章 Argument写作入门一、Argument写作简介二、Argumen...
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文言文鉴赏辞典-学生版无障碍阅读 本书特色 随着时间的推移,我们对古文开始产生了一定的距离感。这些距离感不仅来源于时间的推移,还来源于文字的障碍。作为中华民族文...
对话前程-职业咨询案例精选集 本书特色 本书作者都是具有丰富生涯规划和就业指导经验的教师。他们把咨询案例加以记录、总结,遵循行业发展趋势,提炼职场规则,挖掘学生...
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伊索寓言 本书特色 ★世界伟大的寓言集★西方语言文学的典范之作★畅销全世界的经典名著专业经典英汉对照版本★孩子受益一生的智慧启蒙★西方语言文学的典范之作伊索寓言...
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VI设计项目式教程-(附光盘) 本书特色 本书通过项目驱动的方式,系统、全面地介绍了vi设计的基础知识和设计、制作方法,包括4篇,15个项目。**篇为vi概述;...
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英文判例阅读详解 本书特色 本书是一部英美法律案例的汇编,全书分为制度基础、民事程序、行政法与行政程序、案例分析四个部分,分别介绍了这些方面的典型案例,适合法律...
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