中国史读本-历史文化-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

中国史读本目录

推荐序
**编总说
一历史地理
二历史演进的各方面
三构成中国历史的诸民族
四史期的区分
第二编上古-秦以前（公元前二二一以前）
一社会的进化和建国的雏型
二洪水的传说
三君位世袭和神权政治
四封建制度和家族主义
五诸侯兼并和当时的社会
六思想的激起和贵族的倾覆
第三编中古-从秦初到五代之末（公元前二二○～公元九六○）
一秦的统一和中央政府的确立
二长城与匈奴
三郡国并行的因果
四尊重儒术的影响
五域外交通的发展
六政治中心的坠落
七复古的失败
八一姓再兴和表章气节
九佛教的传入和道教的创兴
十清议和党锢
十一三国并立的扰攘
十二外族内侵的动机
十三五胡乱华和南北对抗
……
第四编近古-从宋初到明末（公元九六一～一六四四）
第五编近世-清朝（公元一六四五～一九一一）
第六编现代-中华民国（公元一九一二以后）

中国史读本内容简介

一、本书共分六编：**编总说，第二编上古史，第三编中古史，第四编近古史，第五编近世史，第六编现代史。适合初级中学分科教学之用。
二、历史应当注意事实的因果，不能拘于朝家的更迭。所以本书的编次虽分史期，而叙述的单位却自为起迄，不依从前那样的断代。
三、时代精神是历史的主眼，如民族的分合，政治的设施，社会的风尚，学术的嬗递，凡足以表现当时的特征而影响及于后世的，本书便取材于此，都为简单的系统的介绍。——一有详述或指证的必要时，并另辑附文来说明它。所以并不把定什么中心，胶执着教学的对象。
四、本书用公元纪年，并分附当时当地的年号，——如三国时吴事用吴年号，南北朝时北齐事用北齐年号等，——俾时间的距离较易捉摸，而历来的正统观念可以借此打破。——不附帝王的世系表，正因此故。
五、教学历史*要的条件，在唤起一般的想象。所以本书于政治活动牵涉到的人名，大多系以当时的职位，称谓便也随时改变；——如刘邦的递变为沛公、汉王、汉高帝等，——一以见当时的政治组织是怎样；一以见那人在当时的政治社会究占怎样一个地位。所有当时称引到的地名，则就不甚习见的附注今称，以资比照。如有必需大体说明的地方，并插入历史地图，略见沿革的一斑。

中国史读本作者简介

顾颉刚（1893-1980）著名历史学家，中国近代学术发展史上有重要影响的学者。江苏苏州人。1920年北京大学毕业，先后任教于北京大学、厦门大学、中山大学、燕京大学、复旦大学等院校；建国后任中国社会科学院历史研究所研究员。主要著作除所编《古史辨》外，尚有《汉代学术史略》（《秦汉的方士与儒生》）、《尚书通检》、《中国疆域沿革史》、《史林杂识》、《孟姜女故事研究集》等。