当前位置：

现代教育技术

作者：祝士明主编

出版社：机械工业出版社

出版年：2008-01-01

评分：5分

ISBN：9787111227120

所属分类：教辅教材

书刊介绍

现代教育技术目录

前言
第1章概述
1.1现代教育技术的产生与发展
1.2现代教育技术的定义与内涵
1.3现代教育技术对现代教育的作用和影响
1.4现代教育技术理念下的教育观和教学系统
复习思考题
第2章现代教育技术的理论基础
2.1系统理论基本内容
2.2教育理论
2.3视听教育理论
2.4教育传播理论
复习思考题
第3章学习理论
3.1学习理论概述
3.2行为主义学习理论
3.3认知主义学习理论
3.4人本主义学习理论
3.5建构主义学习理论
3.6合作学习理论
复习思考题
第4章教学模式与教学方法
4.1教学模式
4.2教学方法
复习思考题
第5章教学系统设计
5.1教学系统设计概述
5.2以“教”为中心的教学设计
5.3现代教学系统设计
5.4教学系统设计实例
复习思考题
第6章多媒体课件制作基础
6.1多媒体与多媒体课件
6.2多媒体与多媒体信息表达元素
6.3多媒体课件的设计与制作
6.4多媒体课件的结构设计
6.5多媒体课件的脚本设计
6.6多媒体素材的编辑处理
6.7常用多媒体课件制作工具
复习思考题
技能训练
第7章PowerPoint课件的制作
7.1PowerPoint概述
7.2效果设计
7.3放映技术、打印与打包
复习思考题
技能训练
第8章Flash动画课件的制作
第9章Authorware多媒体课件的制作
第10章Dreamweaver MX网络课件的制作
第11章网络教育教学资源及其检索
参考文献

现代教育技术内容简介

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共11章，主要内容包括现代教育技术的基本概念，视听教育理论，教育传播理论，学习理论，教学模式与教学方法，教学模式与教学方法，传统教学设计理论与方法，现代教学系统设计的理论与方法，多媒体课件制作基础，PowerPoint演示课件的制作，Flash动画课件的制作，Authorware多媒体课件的制作，Dreamweaver MX网络课件的制作，网络教育资源及其检索等内容。
本书特点：理论与实践统一、实用与新颖相结合。突出理论够用，注重实际能力的学习与应用，以实际技能训练为主要内容。通过课程学习，学习者能够树立现代教育理念，掌握现代教育技术的基本原理和教学设计方法，能够编写多媒体课件脚本，能够利用多媒体应用软件及其计算机技术开发多媒体教学课件。
本书可作为高职高专或普通本科相关专业学生教材，也可作为职业院校教师进修培训教材，以及成人与函授本科学生教材。特别适用于师范与教育类专业（以上专业为基础课程）以及人力资源管理、计算机应用技术、计算机多媒体技术、动画设计与制作专业（以上专业为专业课程）的学生学习教材。