历史诗学 目录

历史诗学 内容简介

亚·尼·维谢洛夫斯基（1838--1906）院士是俄国历史比较文艺学的创始人，其代表作《历史诗学》（1870--1906），集中体现了他的关学思想，文艺观和方法论。他对文艺的起源、文学的样式和体裁的形成和演变，情节史、修饰语史，以及诗歌语言风格、对比手法等一系列诗学基本问题的范畴进行了追根溯源，鞭辟入里的系统分析研究，提出了一系列富于开拓性的创见，开辟了一条“从诗的历史中阐明诗的本质”，从而把文学史的研究和诗学理论的研究有机地结合起来的文艺学研究的新方向、新道路。近几十年来，随着比较文学研究在东西方的复兴和推进，维谢洛夫斯基的历史诗学的理论和方法越来越引起了国际学术界的重视和探讨。以多卷本《近代文学批评史》著名的美国批评家韦勒克认为：“维谢洛夫斯基是俄国比较文学的庇护者和俄国形式主义的一位首倡者”，他“为文学理论所做的重要贡献直至20世纪才引起重视”。俄国20世纪以来，许多不同倾向的文艺学流派，包括马克思主义文艺学派在内，都从他的学术遗产中获得营养和启迪。
维谢洛夫斯基生前只发表了《历史诗学》的部分章节。全书直至1940年才在苏联列宁格勒出了**版，由日尔蒙斯基编注并作序。由于该书包括了大量作者生前未发表的讲稿、笔记、提纲、学术考察报告等，篇幅浩繁，内容艰深，不适于一般读者阅读，此后一直未能再版。苏联高等教育出版社于1989年推出了《历史诗学》的新版，作为向高校学生推荐的“文学学术名著丛书”之一。该书依据1940年的初版，删繁就简，以作者生前发表过的历史诗学章节为主，作为附录收入了部分手稿，并附有比较详尽的注释。我们就是根据这一新版本，将维谢洛夫斯基这一经典学术著作译介给我国读者的。

历史诗学 节选

文学史作为一门学科的方法与任务
（1870年10月5日在圣彼得堡大学讲授的总体文学史课程的导论）
女士们，先生们!对于每一位初次登上讲台的人，你们都期待，并有权要求他向你们阐述自己的纲领①。如果他所代表的课程是新开设的，是俄国大学课程表中从未有过的，那么你们的要求就更有充分理由了。我兼备这两种处境，然而我代替纲领给诸位奉献的只是某种承诺，是学科所制定的某些一般论纲，是我个人的某些见解，这些见解的科学价值也许还有待于证实。现在我不想许诺更多的东西，因为不愿言过其实。况且我开设的这门不久前才成为一门特殊学科②的课程的性质本身，以及它在俄国大学课程中尚未明确的地位，都同样使我持谨慎态度。俄国大学学科对于总体文学课程提出什么要求?它在其他课程中占有什么地位?它将服务于通常所说的普通教育呢，还是将致力于更专门的学术目的?所有这些问题还有待于实践来解决，而只有在课程结束时依据经验提示，才能形成完整的教学大纲。
大家知道，总体文学在德国是作为一门拉丁与日尔曼语言文学课程开设的。这门课程的特点可从“语文学”这一名称本身得到说明。
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