1919年,世界上**所华德福学校于德国斯图加特创立,是一位德国企业家,邀请奥地利科学家、教育家和哲学家鲁道夫•斯坦纳,根据人智学的理念和研究成果,为其名为华德福—阿托利亚的香烟厂创办的子弟学校,并命名为自由华德福学校。这所学校办得很成功,受到社会各界的好评,被认为是未来教育的典范。后来,凡是实践这一教育理念的学校都被称为华德福学校,也被称为鲁道夫•斯坦纳学校。经过八十多年的发展,根据2000年德国华德福教育友好协会的统计,全球已有876所华德福学校,2000多所华德福幼儿园,300所矫正教育和社会治疗机构。作为非主流教育,受到联合国教科文组织的充分肯定和推荐。本书的作者为国内较早接触并实践华德福教育的华德福老师,对中国华德福教育的推动发挥了重要作用。本书分为两部分,上篇讲述了她在国外华德福学校的见闻,下篇记录了她在北京实践华德福教育的甘苦。从中我们不仅可以了解华德福教育的理念和实践,同时可以感受到华德福人对华德福事业的热爱,以及与孩子一同成长带给我们的感动。
华德福教育是受到联合国教科文组织充分肯定和推荐的非主流教育,主张教育应当尊重孩子自身的发展规律。本书的作者则是国内较早接触并实践华德福教育的华德福老师。本书不仅可以帮助我们了解华德福教育的理念和实践,同时可以让我们感受到华德福人对华德福事业的热爱,以及与孩子一同成长带给我们的感动。
吴蓓,上海交通大学理学硕士,担任过大学物理教师13年。2001年赴英国爱默生学院学习华德福(Waldorf)教育,2003年回国。留学期间的日记集《英格兰的落叶》由三联书店出版,翻译的两本华德福教育书籍《学校是一段旅程》和《解放孩子的潜能》,2006年6月由人民文学出版社出版。此外,还翻译出版了两本圣雄甘地的著作。2005年9月在天通苑创办了北京第一所华德福家庭式幼儿园。后在房山某幼儿园开办华德福实验班。2007年11月,协助3位家长在西三旗枫丹丽舍创办华德福家庭园。现为北京华德福教育的顾问。
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