古代汉语同步辅导-(三) 内容简介

本套书为王力先生主编的《古代汉语》(四卷本)的辅导用书。 本书按照王力《古代汉语》体例，分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外，为了便于广大读者巩固所学知识，本书还针对自主学习和研究生入学考试的复习，设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的重点、难点，对重点词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例，并给出选文的参考译文；常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本，提纲挈领点出常用词的常见用法，理清其词义发展线索；通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界*新研究成果，努力做到集众家之所长；同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目，针对性强、覆盖面全、题型典型，并注意联系教学实际，重视学生实际能力的锻炼和培养；考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，并给出参考答案，为参加研究生考试的考生提供了**手的考研资料，以便广大考生对考研真题有直观的感性认识，在复习中做到有的放矢。本书为第三册。

古代汉语同步辅导-(三) 本书特色

《古代汉语(3)同步辅导》：名校名师联手打造，系统归纳重点难点，精选典型同步练习，紧密联系考研，跻身更高层次。

古代汉语同步辅导-(三) 目录

古代汉语同步辅导-(三) 节选

《古代汉语(3)同步辅导》按照王力《古代汉语》体例，分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外，为了便于广大读者巩固所学知识，《古代汉语(3)同步辅导》还针对自主学习和研究生入学考试的复习，设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的重点、难点，对重点词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例，并给出选文的参考译文；常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本，提纲挈领点出常用词的常见用法，理清其词义发展线索；通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界*新研究成果，努力做到集众家之所长；同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目，针对性强、覆盖面全、题型典型，并注意联系教学实际，重视学生实际能力的锻炼和培养；考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题，并给出参考答案，为参加研究生考试的考生提供了**手的考研资料，以便广大考生对考研真题有直观的感性认识，在复习中做到有的放矢。

古代汉语同步辅导-(三) 相关资料

淮阴侯韩信，淮阴人。当初是平民百姓的时候，贫穷，没有好的德行，不能够被推选去做官，又不会做生意，经常寄居在别人家白吃白喝，人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处谋食，这样有几个月了，亭长的妻子嫌恶他，于是就早早地在床上把饭吃了。饭口的时候，韩信前往，不给他置备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下，离去不再回来。韩信在城下钓鱼，有几位老妇人在水中拍洗绵絮，其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出饭给韩信吃。直到漂洗完毕，十几天都如此。韩信很高兴，对那位大娘说：“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说：“大丈夫不能自己养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是图你报答我吗？”淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心是怯懦的。”又当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是韩信盯着他看了很久，俯身从他的胯下跪着爬了过去。满街的人都笑话韩信，认为他胆小。等到项粱率军渡过了淮河，韩信持剑跟随他，做了项粱的部下，不被人所知。项粱战败，又隶属项羽，项羽让他做了郎中。他屡次向项羽献策，谋求被重用，但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀，韩信从楚逃出，归顺了汉王。因为没有什么名声，只做了接待宾客的小官。后来犯法判处斩刑，同伙十三人都被杀了，轮到韩信，他抬头仰视，正好看见滕公，说：“汉王不想成就统一天下的功业吗？为什么要斩壮士！”滕公认为他的话不同凡响，认为他的相貌堂堂正正，就放了他而没有杀他。和韩信交谈，很欣赏他，把这事报告汉王，汉王任命韩信为治粟都尉。汉王并没有察觉他有什么出奇超众的才能。韩信多次跟萧何谈话，萧何认为他是位奇才。到达南郑，将官们半路上逃跑的有几十来个。韩信揣测萧何等人已不止一次对汉王说过，汉王不任用，也就逃走了。萧何听说韩信逃跑了，来不及报告汉王，就亲自去追赶他。有人报告汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王大怒，如同失去了左右手。过了一两天，萧何来拜见汉王，汉王又是恼怒又是高兴。骂萧何道：“你为什么逃跑？”萧何说：“我不敢逃跑，我是去追赶逃跑的人。”汉王说：“你所追赶的人是谁？”萧何回答说：“是韩信。”汉王又骂道：“将官们逃跑的人数要用几十来计算，您没去追一个，却去追韩信，是骗人。”萧何说：“那些将领容易得到。至于像韩信这样的人物，是国家的奇才，独一无二。大王果真要长期在汉中称王，是用不着韩信的，如果一定要争