思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程-哲学宗教-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程内容简介

20世纪下半叶的中国思想文化是一个复杂的难度颇大的研究领域，言其复杂，是因为它包罗的内容非常广泛甚至庞杂，如何取舍便是一个难度很大的问题。具体而言，哪些思想、理论、观点，哪些领域的问题和探讨，应该收入或者应该舍去，应该详细评介或者简略提及，令人十分头疼。因为，它或它们必须是在不同程度上能够反映思想文化宏观走向的问题。这里就有一个标准，这个标准是否可取，当然是对写作者学术眼界和功力的考验。更为困难的是，思想文化涉及哲学、文学、历史、教育、经济、政治、法律等众多学术领域和纷繁复杂的社会思潮。在学科专业划分日趋细密、研究日趋深入的情况下，要对每个领域的问题均有该专业所应有的研究深度和广度几乎是不可能的。这里就产生了一个问题，那就是，我们在文化思想史的框架内对某个专业问题的介说有可能（特别是在该专业领域的人士看来）并不周全、准确甚至可能是误读。此外，写入我们文本中的问题，是被认为能够反映整个思想文化走向的观点或探讨。还有很多问题，我们没有写入。那么，它们是否真的就不反映思想文化的走向呢？退一步讲，即使不反映思想文化的总体走向，它们是否就没有价值呢？如果有价值，为什么不写入呢？这确实是棘手的问题。由于我们的学识和功力所限，由于我们写作的宏观视角，由于篇幅的限制，我们只能留下这一遗憾。

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程本书特色

《20世纪的中国:走向现代化的历程(思想文化卷 1949-2000)》由人民出版社出版。

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程目录

前言
**章新中国的文化整合
**节马克思主义主导意识形态地位的确立
第二节思想改造与思想批判
第三节文化与学术的“一体化”
第二章“百家争鸣”与“兴无灭资”
**节“双百”方针的提出、阐释与历史反思
第二节文化界的春天
第三节文化领域内的批判与“跃进”
第四节文化政策的调整与文化的复苏
第五节走向极“左”——“兴无灭资”的文化批判狂潮
第六节盘点十年社会主义建设时期的文化成果
第三章文化的劫难
**节极左思潮的涌起与泛滥
第二节林彪、江青集团对马克思主义理论的歪曲与篡改

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程节选

《20世纪的中国:走向现代化的历程(思想文化卷 1949-2000)》内容简介：20世纪下半叶的中国思想文化是一个复杂的难度颇大的研究领域，言其复杂，是因为它包罗的内容非常广泛甚至庞杂，如何取舍便是一个难度很大的问题。具体而言，哪些思想、理论、观点，哪些领域的问题和探讨，应该收入或者应该舍去，应该详细评介或者简略提及，令人十分头疼。因为，它或它们必须是在不同程度上能够反映思想文化宏观走向的问题。这里就有一个标准，这个标准是否可取，当然是对写作者学术眼界和功力的考验。更为困难的是，思想文化涉及哲学、文学、历史、教育、经济、政治、法律等众多学术领域和纷繁复杂的社会思潮。在学科专业划分日趋细密、研究日趋深入的情况下，要对每个领域的问题均有该专业所应有的研究深度和广度几乎是不可能的。这里就产生了一个问题，那就是，我们在文化思想史的框架内对某个专业问题的介说有可能（特别是在该专业领域的人士看来）并不周全、准确甚至可能是误读。此外，写入我们文本中的问题，是被认为能够反映整个思想文化走向的观点或探讨。还有很多问题，我们没有写入。那么，它们是否真的就不反映思想文化的走向呢？退一步讲，即使不反映思想文化的总体走向，它们是否就没有价值呢？如果有价值，为什么不写入呢？这确实是棘手的问题。由于我们的学识和功力所限，由于我们写作的宏观视角，由于篇幅的限制，我们只能留下这一遗憾。

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程相关资料

这些检讨的共同特点是对个人在新中国成立前的人生经历几乎全盘否定，包括价值观、学术艺术成果甚至人格。他们迈出的每一人生脚步、做出的每一重要选择几乎都是个人利益、名利思想、崇洋观念、改良主义、动摇投机、自高自大、自由主义等等驱使下的产物，对于中国的革命事业来讲没有真正的意义甚至起着阻碍的作用。从这些检讨里，我们可以清晰地感受到他们那痛苦、悔罪、真诚、希望交织在一起的复杂心理，感受到为了新生可以不惜一切代价（包括知识分子最珍重的起码口头上最推崇的人格与自尊）的决心。大体上是在1952年5月以后，知识分子的思想改造运动进入最后一个阶段——组织清理阶段，高校大多是在暑假前完成了这一工作。到夏秋之交，整个知识分子的思想改造宣告结束。在组织清理阶段，知识分子必须向政府和组织老实交清自己的历史，并检举自己知道的反革命分子。在这一阶段，大多数知识分子没有再经历批评与自我批评阶段的那种严峻“考验”，因为许多历史问题已经在那个阶段大体讲清了或基本涉及了，所以相比之下可谓“轻松”过关。只是那些在前一阶段没有过关的被怀疑有政治历史问题的知识分子在这一阶段要接受“敌”或“友”的裁判。经坦白和检举，被认定有严重政治问题的人分别受到逮捕、管制和调离教学岗位等处分。虽然，中共中央指示，组织清理工作必须坚持“不追不迫，启发自觉”的原则。但是，有的单位还是发生了乱斗争、乱批判的过火行为，伤害了一些本来没有什么政治历史问题或者有些许问题但实在算不上反动的知识分子。由于组织清理时间较短，高校一般是三个星期左右，某些偏向的纠正亦较迅速，因而造成的消极影响尚不那么严重。

思想文化卷 1949-2000-20世纪的中国-走向现代化的历程作者简介

彭明（1924-2008），河南夏邑人。从1950年起，一直在中国人民大学从事教学和科研工作。1983年任教授，1986年任博士生导师。曾担任中国人民大学学术委员会副主任，全国哲学社会科学规划学科组成员，中国现代史学会常务副会长、名誉会长，黄埔军校史研究会会长等职，是国内公认的五四运动史研究及中国近现代政治思想史和中华民国史研究的学术大家。代表作有《五四运动史》。参与主编的著作有《中国新民主主义时期通史》、《中华民国史》、《从空想到科学——中国社会主义思想发展的历史考察》等。