《授之以渔阅读训练与写作:小学语文(1年级)》具有以下几大特点:一、阶梯结构,螺旋提高。小学阅读丛书一共六册,适合一至六年级的学生阅读训练。每一册以阅读技巧分单元训练,针对选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导,使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。特别是每册书前面的“阅读方法指津”,适合本年级儿童的阅读特点和接受能力,语言生动,轻松活泼。二、体例缜密,讲解实用。每册书均分阅读技巧进行讲解和演练,每种技巧均为考试中常见考点,依据“考什么、讲什么、练什么”的原则,增强了讲练的实用性和针对性。“阅读技巧一点通”部分,分为“考点概述”“答题原则”“解题技巧”“常见错误”四个部分,理例结合、深入浅出地进行了系统讲解,源于课堂而又高于课堂。三、训练有序,选文精到。“标准例文来引路”部分配备了阅读“思路分析”,呈现了完整的解题过程,能给做题者以鲜明的印象和深刻的技巧启示;“基础练习勇闯关”“能力提升步步高”“沙场点兵”分层级训练,步步为营;“知识积累库”是从每个选文中选出的好词、好句、名人名言等,画龙点睛,强化语言的积淀;“读写结合验能力”是结合阅读技巧衍生的作文板块,读写对接,从读到写,以写促读,找到了语文“工具性与人文性统一”的佳径,架起了读写结合之桥,由感性上升到理性。每一篇选文都严格按照新课标的要求,注重经典又不失时尚。每一篇文章,都是精挑细选,并且注重文章的思想性、文学性、科学性和人文性。
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口语交际起步 内容简介 一、权威专家担任顾问原人民教育出版社小学语文教材主编崔峦老师、中学语文教材主编顾振彪老师及著名语文教育专家张光璎老师认为本套丛书能尽快带...
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