本书收录了多读多写文自工;立言之要,在于有物;兴趣从哪里来?观察,再观察;想象是创造力;学用艺术手法写作文;注重作文形象等内容。
仲志平,男,64岁。山东省济南汇才学校中学部语文教师。从教三十七年,高级职称。执教时,研究单元阅读教学和作文过程教学,努力构建语文有效课堂教学.从教学实际出发,创造性地备课、上课,全面提高学生的语文素养。曾发表教学论文、散文多篇。1994、1995年,与人合著出版了两辑《作文指导》(由湖北少儿出版社出版)。《作文四十讲》由作者近十年来作文教学案编写而成。
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1896年1月,在美国《国家地理杂志》的刊头下面出现了“配图月刊”这一小标题,从此以后这个图文并茂的传统一直延续至今,并在艺术和技术两个方面不断攀登新的高峰。美...
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插图本·唐诗一百首 目录 鹅鹿柴竹里馆相思杂诗终南望余雪宿建德江春晓秋浦歌静夜思独坐敬亭山绝句八阵图登鹳雀楼春怨逢雪宿芙蓉山主人秋夜寄丘员外悯农二首听箏……感遇...
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SAT填空3000词-(第二版) 本书特色 作者深厚的词源学功底、丰富的构词法知识、高效的记忆法使《sat填空3000词(第二版)》成为词汇书中的经典。对于阅读...
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我们中国人的文化中,“情欲”这个词是不应该与儿童连在一起的。在我们五千年的文化史中,儿童的生命被认为是“无性”的状态,这
水孩子-青少年成长励志名著精选-中英对照 本书特色 作者以优美简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子的故事。汤姆在仙女的帮助和鼓励下,经历了...
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