优秀传统文化,我们不仅要从博物馆里、从文化作品中看到,更要从普通人、从孩子们的一言一行中看到。只有教育,才能把断裂的传统文化和现实生活贯通,才能使其在当下复活;只有复活的传统文化,才有真正的生命力,才能传承创新。 这本由张修龄编写的《中国古代骈文》介绍了古代骈文,是为小学生课外阅读而编写,目的是为小学生提供一些基本知识,提高小学生对中国古代骈文的兴趣。
优秀传统文化,我们不仅要从博物馆里、从文化作品中看到,更要从普通人、从孩子们的一言一行中看到。只有教育,才能把断裂的传统文化和现实生活贯通,才能使其在当下复活;只有复活的传统文化,才有真正的生命力,才能传承创新。这本由张修龄编写的《中国古代骈文》介绍了古代骈文,是为小学生课外阅读而编写,目的是为小学生提供一些基本知识,提高小学生对中国古代骈文的兴趣。
一谏逐客书(节选)(李斯)过秦论(节选)(贾谊)二吊张衡文(祢衡)祀故太尉桥玄文(曹操)三《三都赋》序(节选)(左思)《兰亭集》序(节选)(王羲之)四归去来兮辞(节选)(陶渊明)《陶征士诔》序(节选)(颜延之)五报袁叔明书(节选)(江淹)32为衡山侯与妇书(何逊) 六广绝交论(节选)(刘峻)与姚谏议邰书(李德裕)七与陈伯之书(节选)(丘迟)寄梁处士周弘让书(节选)(王褒)八景林寺(杨衙之)江水·三峡(节选)(郦道元)九《陶渊明集》序(节选)(萧统)至仁山铭(庾信)十道观内柏树赋(节选)(魏徵)春夜宴诸从弟桃花园序(李白) 十一与博昌父老书(节选)(骆宾王)谢裴相公启(刘禹锡)十二山中与裴秀才迪书(节选)(王维)与朱元思书(节选)(吴均)
主编朱永新全国政协副秘书长、中国教育学会副会长马亚中苏州大学近代文哲研究所所长、唐文治国学研究会会长副主编陈国安著名文化教育学者、博士。
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