《马克思主义与社会科学方法论》导读 目录

前言**部分 《马克思主义与社会科学方法论》的基本内容一、以实践为基础的研究方法（一）树立问题意识（二）对实践经验进行理论总结（三）在实践中检验理论和发展理论二、社会系统研究方法（一）社会系统的主要构成（二）研究社会系统的重要原则三、社会矛盾研究方法（一）社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法（二）社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法四、社会过程研究方法l（一）人类社会是一个过程（二）社会历史过程的客观规律性与主体选择性（三）研究社会历史过程的若干重要方法五、社会主体研究方法（一）人是社会历史发展的主体（二）人民群众是历史的创造者六、社会认知与评价方法（一）真理与价值_（二）社会认知的方法与途径（三）经验观察与事实描述（四）社会评价及其标准七、社会科学研究中的世界视野（一）马克思的世界历史理论（二）经济全球化及其内在矛盾（三）世界历史理论的方法论意义第二部分 《马克思主义与社会科学方法论》中的重点、难点一、马克思主义社会科学方法论的基本原则（一）客观性原则（二）主体性原则（三）整体性原则（四）具体性原则（五）发展性原则二、实践方法及其科学运用（一）什么是实践方法（二）正确运用实践方法的基本要求三、社会有机体与社会系统方法（一）社会有机体理论的提出（二）马克思的“社会有机体”理论（三）马克思主义的社会有机体理论与社会系统理论（四）社会有机体理论的方法论意义四、社会基本矛盾与利益、阶级、阶层方法（一）什么是利益和利益分析方法（二）利益与社会认识（三）利益分析方法的指导作用（四）利益分析方法与中国现阶段社会各阶层之间的矛盾分析五、历史主义、逻辑与历史相统一的方法（一）历史主义及其方法论（二）逻辑与历史相统一的方法论内涵（三）逻辑与历史相统一的方法论原则六、社会主体研究方法（一）社会主体的内涵（二）社会主体研究方法的基本原则七、世界历史与全球化的研究方法（一）唯物史观视阈与世界历史理论（二）世界历史的含义（三）世界历史理论的方法论意义（四）从世界历史的视野审视“中国道路”八、如何正确对待当代西方社会科学方法论（一）实证主义方法论（二）反实证主义（三）马克斯·韦伯的理解方法论（四）批判主义的社会科学方法论（五）正确评价和对待西方社会科学方法论第三部分 社会科学方法论的理论前沿一、法兰克福学派的批判主义方法论（一）法兰克福学派及其主要代表人物思想（二）法兰克福学派社会批判理论的研究主题（三）法兰克福学派社会批判理论的方法论特点（四）对法兰克福学派社会批判理论方法论的评价二、分析学派马克思主义的社会研究方法论（一）分析学派马克思主义的基本特征（二）埃尔斯特的理性选择论（三）科恩为历史唯物主义辩护（四）赖特的中间阶级理论三、实证主义的社会科学方法论（一）经典实证主义（二）逻辑经验主义运动（三）工具实证主义（四）后实证主义（五）社会科学研究中的实证主义方法论及其特征四、结构主义的社会研究方法论（一）结构主义概况（二）索绪尔的结构主义语言学（三）列维一斯特劳斯的结构主义人类学（四）阿尔都塞结构主义的“马克思主义”（五）对结构主义社会研究方法论的评价第四部分 延伸阅读与问题思考一、经典著作与名著摘录（一）经典著作摘录（二）方法论名著摘录二、相关方法论问题的研究动态（一）阶级与阶层问题及其方法论的研究（二）社会基本矛盾及其方法论的研究（三）科学预见方法的研究三、经典著作与方法论代表著作简介（一）经典著作（二）方法论代表著作四、案例讨论与思考（一）案例讨论（二）思考题五、阅读书目后记

《马克思主义与社会科学方法论》导读 内容简介

本书根据教育部颁布的硕士研究生思想政治理论课《马克思主义与社会科学方法论》的教学大纲进行编写，用作硕士研究生的思想政治理论课教学。全书内容包括：对教材的基本内容进行浓缩和重点难点的提炼；如何正确理解和评价西方社科界*有影响的几大学术流派；延伸阅读与思考问题。